Развивање центри или студирање дома со мајка ми?

Се чини дека не толку одамна само големите градови би можеле да се пофалат со присуство на развојни клубови или центри за деца. Во повеќето случаи, тие беа прилично скапи и понудија часови без учество на мајки, најчесто 2-3 часа. Таква "баба" опција. За оние кои немаат никој да го напуштат детето за неколку часа.


До денес, речиси во секоја област во градот, мајките можат да најдат таканаречени "развојни", па дури и не-единствени.

Тие станаа мултидисциплинарни, нудеа различни програми и почнаа да спроведуваат заеднички активности на учесниците.

Центрите се повикуваат со помош на бесплатни пробни сесии, викаат за популарни методи и ги фалат своите педагози. И подлегнувајќи на заедничкото мислење, започнувате со грчевитост да собирате повратни информации и да прашате каде е подобро да му дадете на детето. Дали вреди да се направи тоа воопшто? Дали развојните центри се важни или дали е доволно да студирате дома со родители?

Ќе се обидеме да одговориме на сите прашања.

Главните предности на развојот на центри

За почеток, треба да разјасниме дека не зборуваме за лекции од тесен фокус. Англиски, на пример, или шах.

Исто така, тоа не е за подготовка на градинка, кога самите деца се ангажирани со наставникот, што секако е многу корисно и придонесува за подобра адаптација на детето во иднина.

Ќе зборуваме за часови заедно со мрзливост, но во развој центри. Колку такви состаноци се неопходни и зошто "домашниот развој" можеби не е доволен.

Првиот неспорен плус на центарот за развој е наставникот. Не секоја мајка, без разлика колку е прекрасна, знае како да стане добар учител. Во центарот, по правило, наставникот-психолог се обидува да најде пристап кон секое дете и, благодарение на неговото искуство во работата со децата, го наоѓа, понекогаш побрзо од мајката.

На крајот на краиштата, мама, таа е толку љубезна и љубезна, таа сака само да си игра со неа, а по сите основни правила на вработување е развој. Ние ги земаме децата да развиваат, а не да играат. Mamamge понекогаш нема кредибилитет, и едноставно сака или расположение за развој на игри.

Втората предност е тоа што мајката ги посетува сличните центри со дете - ова е личниот раст на самиот родител. Една работа е да ја прочитате едукативната литература и да гледате видео-програми и да ја набљудувате работата на наставникот сосема друго. Вршејќи ги сите задачи заедно со насмевка, мајка ми исто така учи да биде повеќе стрплива, попаметна, помирна. И, се разбира, во процесот на вакви вежби се подобрува само меѓусебното разбирање помеѓу мајката и бебето.

Добивајќи искуство во училницата, можно е за време на болеста или неможноста да ги посетуваат од разни причини, продолжи да се занимава со детето дома, знаејќи на кој начин е подобро да го развие детето.

Третиот плус, и за повеќето родители (и деца), најзначаен е колективното.

Многу е поинтересно да учат заедно со Маша и Вања од самата куќа.

И ако сметате дека групата raznogovozrastnye, а до две години секој месец полн со нови вештини, тогаш kiddies ќе играат едни за други, имитираат, обидете се да ги повторат тие задачи дека дома е едноставно премногу мрзливи да се направи.

Па, заедно, тоа е многу позабавно и побрзо.

Полесно е да се научат боите. И тоа не е важно што мајка покажува и кажува дома на генерал и други играчки. Еве, дури и едногодишното дете ќе сака да повтори за постарата боја на виножитото.

Полесно е да се побара тенџере. Во овој случај, потешко е, се разбира, но долго време е забележано дека во детските градинки децата одбиваат да ги прицврстат пелени кога сите бараат тенџере.

Обрни внимание при изборот на клубот, бројот на деца во групата. Пожелно е тие да бидат не повеќе од 5-6 луѓе. Откако ќе додадеме родители и учител тука, ќе добиеме многу луѓе во затворена просторија, која во принцип нема да има корист никого.

Четвртиот плус на центри за развој е употребата на различни методи на раниот развој. Се разбира, мајките секојдневно имаат нешто да ги учат своите деца и да размислуваат за приказни за просветлување и да кажуваат нешто во секунда, но постојат одредени методи на настава, кои се доста успешно докажани. Најпознати од нив: методот на Монтесори, Доман, Данилов.

Многу познати коцки од Никитин. И ако можете да направите карти за себе, но истиот збир на коцки ќе биде прилично скап.

Во развојот на центри, најчесто, се разбира, се присутни такви материјали. Иако постојат некои во кои се користат материјали. Можете да ги направите истите куќи.

Како да го избереме вистинскиот центар за развој?

Во некои центри, обуката се одвива на еден специфичен метод. Постојат (нивното огромно мнозинство) центри со мешан тип. Поретки се оние во кои постои програма. Да тврдат дека било кој од нив е подобар од останатите е невозможно, показателно и вашето дете нема да се обиде на себе.

Бидете сигурни да го посетите со вашиот син или ќерка неколку клубови. Факт е дека добар учител и атмосферата во еден центар можат да ги заменат сите скапи материјали во друга.

Детето треба да биде мирно, но во исто време е доста активно.

Една лекција е обично тешко да се суди, но се случува доволно е доволно да се разбере дека сте пронашле совршено место за вас и за бебето.

Многу развојни центри регрутираат групи од 8 месеци. Најпопуларниот, сепак, од 1,5 години. Во оваа возраст, сите деца веќе добро одат, полесно се интересираат, можете да вршите повеќе задачи и веќе чекаат средба едни со други.

Патем, наоѓаме уште една петтина плус-дисциплина. Развојните активности може да бидат награда за детето. Тој ќе се обиде да направи поголема веројатност да се подготви за клубот.

Благодарение на часовите, полесно е да се воспостави режим. На крајот на краиштата, кога постои претплата и детето ги чека, нема да има изговори во форма на неподготвена вечера, перење и останато. Исто така, ќе започнете да растете за да бидете во време да бидете во центарот.

Развојни центри - прв чекор во подготовките за детската градинка

Како по правило, колку е поблиску времето на слетување, толку повеќе се развиваат часовите во развој. Постои се повеќе и повеќе независност, присуството на мајката не е толку важно и постепено сите тече во нешто поинаква насока - подготовка за часови без мајка.

Таквите активности се многу важни за еден мал истражувач. Детето учи да донесува одлуки, да си служи, да побара помош од воспитувачите, доколку е потребно. Но, пред овој момент, присуството на роден човек покрај инспирира мал човек да се верува и помага да се развие многу побрзо. Затоа, без оглед на тоа дали се занимавате со вашето дете дома или посетете центри за развој со него, обидете се да потрошите што е можно повеќе време со него. На крајот на краиштата, чудно е тоа што овие деца, со кои родителите често заедно, растат независно и одговорно.

Дури и ако сте убедени дека совршено можеш да развиеш дете дома, сеуште си дозволуваме да препорачаме да посетиме неколку класи во центри за развој за да откриеме нешто ново и да видиме како детето се однесува во тимот, а не за време на игри на теренот, а не само vhost, и за време на развојот на игри.

Важно е да не си поставиш цел да се зголеми гениј. Ние, како родители, треба да им помогнеме на нашите деца да го развијат потенцијалот што постои во нив. Не насилни методи, туку игра, во класа, во комуникација. Различни начини, и дома и во центрите во развој.