Прво, мора да биде познавател. Тоа би било излишно да се провери кандидатот за диплома за образование. Ако учител има педагошко образование, ова е забележлива предност, бидејќи е важно не само да го знаете вашиот предмет, туку да знаете како да го научите вашиот предмет.
Второ, учител треба да има одредени препораки од претходните работни места или од агенцијата. Немојте да бидете мрзливи да ги повикате броевите што се наведени таму - така што ќе бидете помирни за вашето дете.
И последно, но не и најмалку важно, учител би сакал вие и вашето дете. Треба да биде пријатна личност, способна да комуницира и да дејствува самоуверено во конфликтни ситуации.
Пред да започнете, детално да научите од наставникот за неговата методологија, кои дополнителни учебници тој ќе направи со вашето дете, кои задачи ќе бидат поставени "на домот". Мора да бидете свесни за дополнителниот образовен процес.
Обично наставниците имаат час плата, но нејзините големини можат да варираат во зависност од "статусот" на учител или субјект. Меѓу наставниците за дополнително домашно образование има многу наставници и наставници, многу студенти. Се разбира, наставниците се поискусни во нивниот бизнис, но тие ќе ве чини повеќе, а вашите барања, можеби, ќе одбијат да се усогласат. Полесно е да се работи со учениците, нивните барања не се големи. Тутор-студент може да ги стави сите барања (на пример, "сакам баба да седи во секоја класа"). Меѓутоа, искуството на почетните наставници е мало, нивото на одговорност, исто така, често остава многу да се посакува.
Покрај тоа, учител не е единствениот начин за борба против детската слабост.
Погледнете внимателно на вашето дете: можеби имате очигледна хуманитарна помош? Тогаш триплетите во математиката не треба многу да ве посрамотат. Можеби вашето дете е многу уморно или едноставно нема доволно јод - здравствениот фактор директно влијае на способноста на децата.
Се случува детето да е премногу преполн со училишни работи или домашни проблеми (се согласувам дека раздорот помеѓу родителите не му оди на ученикот добро). Затоа, пред да се обратите до учител, размислете, можеби причината за неуспехот на детето не е несоодветен развој.
Можеби, детето нема доволно нови впечатоци, е премногу зафатен со студии, е уморен, па оттука и - слаб напредок. Можеби вреди да се размислува за дополнителни креативни активности (цртање, пеење, танцување). Но, не претерувајте, веднаш не му давајте на сиромашните деца професионална танцова класа! Дури и две часови неделно ќе му помогнат на детето да го ослободи стресот, да го одвлече вниманието, да сонува, а тоа ќе им даде можност да се релаксираат и активираат едно мало тело. Покрај тоа, вашето дете може да покаже креативни способности, за кои претходно не знаете.
Пред да побарате домашен учител, размислете дали детето навистина има дополнителни часови. Можеби треба да обрнете повеќе внимание на часовите со вашето дете? Впрочем, објаснувањето на теоремата на Питагора е лесно, како и учење заедно со детето неколку правила на рускиот јазик. Можеби вашиот личен интерес ќе биде добар поттик за мал ученик и во училиштето нема да има повеќе проблеми.
Елена Романова , особено за местото