Хиперактивност и дефицит на внимание кај децата

Се чини дека овие деца никогаш не губат енергија. Родителите треба да покажат духовит да го водат мирно. Денес, дијагнозата на "хиперактивност со дефицит на вниманието" е официјално во картичката речиси секое второ дете кое доаѓа кај психологот.

Околу секое седмо до осмо дете има знаци на една или друга варијанта на нарушувањето, чиешто општо име звучи како "нарушување на дефицитот на вниманието". Дијагнозата често се прави од зборовите на мајката за необичната "мобилност и нервоза" на бебето, дека "невозможно е да се справи со тоа, невозможно е да се смириме ". Често ова е знак не толку од неврологијата како педагошката беспомошност на родителите. Како е правилно да се однесуваме со" претерано активни "или навистина хиперактивни (за невролошки статус) дете? Тој никогаш не треба да се чува под хаубата, тој мора да ги исполни сите вообичаени животни ситуации, едноставно е потребно детето барем понекогаш да ја обучува својата слаба способност да се концентрира во услови "блиску до борбите". Во исто време, во никој случај не може "сите да дозволат", осврнувајќи се на присуството на синдромот. "Да, тој едноставно не може да седи мирен!" - вели мајка во клиниката, чиј син трча по коридорот и удира играчка на ѕидовите, иритирајќи ги другите и спречувајќи ги лекарите да земат прием. И зошто тогаш е истото дете да седи два часа на компјутер или да гледа цртани филмови цел ден? Хиперактивноста (дури и дијагностицирана од специјалист) не е болест, туку состојба на нервниот систем на одредено дете. Да ги разгледаме примерите. Хиперактивност и дефицит на внимание кај децата - тема на статијата.

Чекаме во ред

Да седат или да застане уште е тест за секое дете. Секогаш имате готова профилакса за "хиперактивен напад".

♦ Множество на мали и лесни, но поврзани едни со други во смисла на играчки. На пример, кукла со сет на облека и вреќа за спиење, трансформатор, сет на фоки и парче хартија ...

♦ Во главата на родителот има неколку игри на располагање на детето по возраст и симпатична, во која може да играте стоејќи или седејќи. На пример: "Што е натоварено на пароброд?" "Што сакате, а потоа земете" да "и" не "не кажувајте ..." и така натаму.

♦ Донеси нова (за дете) светла книга што може да се гледа и дискутира.

♦ Неопходно е однапред да се грижите за неизбежните заеднички игри. На пример, земете две кукли или два автомобила за да избегнете расправии и разговарајте со детето за границите на дозволеното: "Таму ќе биде можно да се игра, но само на местото што го посочи и тивко".

Културни настани

Во театарот, хиперактивните деца често не можат да седат ниту на детска игра. Ова не е причина да се одбие презентацијата. Однапред, внимавајте вашето место да биде на работ од редот и можете да го напуштите во секое време. Можеби, за почеток, детето има само едно дејство - ги добива своите впечатоци. Во иднина, кога детето расте, консултирајте се со него: "Постои можност да одите, интересно е, како стоите, дали вреди да трошите пари и време?" Не преземајте одговорност од детето, нека се обиде. На карневали и празници, хиперактивните деца често се претерани, а потоа тие стануваат капризни, па дури и навиваат хистерии. Не треба да бидат преоптоварени со такви тестови, дури и ако празникот е многу престижен и светла. Детето треба да знае дека ако сака да продолжи, тој ќе мора да се "држи во рака".

Одиме во посета

Однапред, во мирна атмосфера, разговарајте за условите на посетата: "Тетка Зина не сака да ги зема работите од нејзината табла. Бидете сигурни да прашате. "" Кучето на Џек не може да се пегла и исцеди. Ако детето сé уште ги прекршило сите правила, веднаш да му каже колку си вознемирен од неговото однесување, навреден, колку е непријатно. Тој не сметаше дека е неопходно да се набљудуваат јасно именуваните граници - и тука е резултат. Следниот пат, дајте му на детето избор: а) нема да го посетите: б) да одите во посета, но вие ги следите правилата: в) да не ги почитувате правилата и да го расипете задоволството, родителите и сопствениците на куќата. Разумно израснати "хипердинамика" понекогаш експлицитно одбиваат: "Подобро да не одам, но не можам да го задржам, да скршам нешто, а тетка Зина повторно ќе нè засвири".

На игралиштето

Ги навредува сите или се меша со сè. Помогнете му на детето: организирајте игра со неколку деца, во која сами ќе ги следите правилата. Не се уморни од објаснување и прикажување на правилата на "песочен хостел": "Мора да прашате за нечија играчка", "Ако сакате да се играте, следете ги правилата." Ситуацијата се уште е надвор од контрола? Брзо земете го детето од страната со зборовите: "Овојпат немаше мирољубиво коегзистенција, сега заминуваме". Утре ќе се обидеме повторно. "Додека не функционира како што треба".

Во продавницата

Да речеме одеднаш: хиперактивноста не ја оправдува хистеријата за детска продавница, кога од бебето се слуша само татнежот: "Ahhh! Тоа е само резултат на педагошките грешки на родителите. Најдобро е да не ги земате малите хиперактивни деца во продавници, има премногу неспецифични стимулации, премногу одвлекувачки поени, кои веќе недостасуваат. влезот во продавницата) сè е посебно договорено: "Во продавницата ќе купиме нешто за чај по мој избор и еден бонбони за вас - според вашиот избор". Ако навистина го кажавте тоа, бидете подготвени да купите една од најголемите или најскапите бонбони. "Ќе купиме играчка. Еден, а не повеќе од педесет Hryvnia. "Кога детето разбира дека твоите зборови укажуваат токму она што ќе се случи во реалноста, нема да има траги од хистерики". На прашања: "Но, ова не може да се купи? Дали е ова ова? " Морате да бидете филозофско-потрошувачко општество, што сакате?