Развојот на малите моторни вештини кај децата е долг и континуиран процес, при што детето го учи светот, почнува да комуницира со него, стекнува умешност и дури почнува да зборува. Понекогаш родителите кои не се свесни за оваа тема се прашуваат зошто да развијат мали моторни вештини кај дете? Ќе се обидеме да одговориме на ова прашање.
Доброто моторни вештини не е ништо повеќе од координирана работа на мускулите, коските и нервните системи на телото. Неговиот добар развој исто така зависи од сетилните органи, особено од визуелниот систем, кој е неопходен за детето да ги повторува прецизните мали движења со прстите и прстите. Патем, во однос на моторните вештини на раката и прстите, терминот "умешност" може да се користи. Доброто моторни вештини вклучуваат различни движења, почнувајќи од примитивни гестови (на пример, фаќањето објекти) до најмалите движења, врз основа на кои, патем, се формира ракописот на детето. Науката докажа постоење на врска помеѓу развојот на фини моторни вештини и говор кај децата. Затоа, експертите препорачуваат развој на мали моторни вештини уште од рана возраст, вклучувајќи ги и првите денови од животот и тоа го прават во текот на целиот живот.
Се покажа дека развојот на визијата на прстите кај детето придонесува за порано и забрзан развој на говорот. Ова се базира на фактот што малите моторни вештини развиваат неколку делови од мозокот, а тоа несомнено ќе влијае на севкупниот ментален развој на бебето позитивно. Добрите мали моторни вештини кај детето ќе му овозможат прецизно движење со мали рачки и благодарение на тоа тој ќе почне да комуницира побрзо користејќи го јазикот. Студиите со логопед нема да бидат потребни за него.
Децата со слабо развиени фини моторички вештини се потешко да дадат писмо на училиште. Често тие едноставно не можат да ги извлечат стапките и куките од потребната форма, бидејќи прстите и четката не ги почитуваат, немаат умешност. Сепак, овој проблем е решен. Ништо не спречува да почнат активно да ги развиваат моторните вештини на рацете на вашето дете, дури и ако тој почна да оди на училиште.
Писмото ќе стане негов омилен предмет, бидејќи тоа ќе биде лесно да се пишува и школувањето нема да изгледа комплицирано и неинтересно. Ова се должи на фактот дека заедно со развојот на фини моторни вештини, внимание, говор, координација, имагинација, размислување, опсервација, визуелна меморија, умешност се подобрени.
Со цел да се утврди колку добро развиени мали моторни вештини кај вашето бебе (препорачана возраст од 3 години), можете да го поканите да изврши неколку задачи во форма на игра. Ова може да биде "Пирамида" (на прстенот), може да добиете задача да собирате кукли од гнезда или други мали предмети, да ги прицврстите копчињата на облеката и да ги закачите на чевли, да ги врзете врските на конците или лентите. Гледајте во овој момент за детето, обрнувајќи внимание на темпото на кое ги извршува задачите, мобилноста со прстот. Ако успешно ги заврши сите задачи со добра брзина, без да ги затегне прстите и четката, ова е многу добар резултат. Ако детето не успее, задачата беше придружена со иритација, неговите прсти не послушаа, беа неактивни - барем размислуваат и даваат време да развијат фини моторични вештини.
Специјалисти препорачуваат родителите свесно да пристапат кон изборот на играчки за бебето. Им даде предност на играчки со жици, преку дупки, стапчиња за јадење, мали делови. Колку повеќе префабрикувани делови имаат играчката, толку подобро. Детето мора да има дизајнер. И постарата возраст, толку пофини деталите на дизајнерот. Се верува дека тоа е дизајнер кој помага да се развијат фини моторни вештини и паралелна имагинација, размислување, корисни вештини.
Врз основа на длабоки и бројни студии за мозокот и детската психа, невролозите и психолозите дошле до едногласно заклучокот за постоењето на поврзаност помеѓу нивото на развој на фини моторни вештини и говорни вештини кај децата. Дете со добро развиени фини моторни вештини на прстите и раката има поразвиени делови од мозокот одговорен за говор. Тоа е, колку повеќе умен прсти има бебето, толку полесно и побрзо ќе го совлада говорот.