Потребата за развој на часови за деца го диктира модерниот ритам на животот. Впрочем, денес детето е веќе опкружено од раѓање со огромна количина на информации, многу можности за ментален развој. Најосновните вештини и способности се поставени на возраст од 1-3 години. Токму во овој период, кога се занимаваат со детето, родителите му даваат можност целосно да ги откриваат своите таленти, да се подготват за идниот активен живот и сеопфатно да се манифестираат.
Класи за развој на говор
Истовремено со развојот на детскиот говор се развива и имагинацијата и размислувањето на детето. Сите најважни - внимание, размислување и меморија - се врзани за способноста правилно да го изградите вашиот говор. И обратно - развивање на вниманието на детето, неговата способност да се сеќаваме и размислуваме, придонесуваме за развојот на неговиот говор. Постојат едноставни вежби за развој на говорот на мали деца.
Вежба 1. "Избор на придавки"
Има неколку различни степени на сложеност. На децата им треба јасна, единствена слика, постарите деца треба вербална слика, барем два или три збора. Содржината на таквата вежба-игра е како што следува: возрасен покажува играчка, картичка со слика или повикува збор, а детето ги именува што е можно повеќе знаци за овој објект. Можете да го направите ова еден по еден, и оној кој ја нарекува последната придавка победи. На пример, "кучето" е изнемоштено, големо, љубезно, разиграно, ловечко, старо, итн.
Вежба 2. "Пропуштени зборови"
Вие кажувате реченицата, а вметнувањата на детето орално го пропуштиле зборот. На пример: "седнав на тремот и тивко мелеше ..."; "Мачка фатена во градината ..."; "Канџи на мачка ..., палто ..."; "Дождот заврши, и поради облаците погледнав ...". Во иднина, можете да ги менувате улогите со детето: нека излезе со понуда, а ќе ја завршите.
Вежба 3. "Дисеминација на предлози"
Детето треба да ја заврши реченицата што ја започнавте на водечките прашања. На пример: "Децата отидоа ... (каде?"), "Девојката напои ... (што? Што, зошто?), Итн. Тогаш дистрибуцијата на детето се врши независно, без да се насочуваат прашања.
Сликарство класи
Цртежот е најомилена окупација за повеќето деца. Таа дава многу простор за вршење креативна активност. Децата сликаат сè што ги интересира: предмети и сцени од околниот живот, омилени книжевни херои и апстрактни украсни модели. Но, задачата на возрасните - да ја насочиме креативноста во вистинската насока.
Прво, молив генерира заедничка линеарна форма. Постепено, еден дел по друг е составен со додавање на разни детали. Тогаш оваа линеарна слика е обоена. Тоа е редоследот на цртање кој го формира аналитичкото размислување на детето. Цртајќи еден дел, тој почнува да се сеќава на кој дел треба да се работи.
Кога цртате со бои, создавањето на обликот започнува од живописното место. Боите се од големо значење во развојот на чувството на боја и форма. Детето го пренесува бојата на бојата на околниот свет со бои. Кога работи со моливи, оваа тема е одзема време и бара добри технички вештини.
Лекција за моделирање
Ако едноставно му дадете на бебето пластилина и кажете: "Лепи!" - малку е веројатно дека неговата фантазија и вештини ќе ви дозволат да направите нешто оригинално. Тој во најдобар случај заслепува змија, гасеница или полжав, во најлош случај - ќе направи пластелин безобѕирна грутка од неразбирлива боја. Ако го научите детето да користи дополнителни материјали во моделирањето, тој ќе постигне посебна експресивност на предметите.
На пример, како да се создаде вистински бурлив еж? Ако земете четки за заби или цевки од сокот и заглавени во овална валани од пластилина, добивате вистински еж. Како да ја пренесете лушпестата риба опашка која блеска во сонцето? За да го направите ова, можете да го заслепите од пластилина со искри, а можете дури и да декорирате со мониста! Или земи големо зелено копче - изгледа како желка. Со помош на пластилина на врвот на големото копче се прикажува помало копче, додавајќи пластелинска глава, четири шепи и опашка - желка е подготвена!
Од мали копчиња е можно да се направи раскошна опашка, и од жица - мустаќи. Од такви копчиња и пластилина е лесно да се направи скорпија, змија, гасеница, црв, стоножка или цвет. Големото копче на кафеава боја со уво може да стане капа за печурки или шапка за човек. Фантазијата се применува во сè, пластилинот е одличен материјал за развој на креативните способности на детето.