Тежина и висина добивка
Растот и тежината на детето се менуваат со возраста. Сетете се колку брзо вашето бебе израснало во првите неколку дена по болницата. Постепено, стапката на зголемување на телесната тежина и раст забавува. Значителни промени се јавуваат со појавата на детето. До 3 години тој беше дебели, а потоа постепено почна да се водат, телесната тежина. За време на капењето, ужасно сте загрижени дека детето станало видливи ребра под кожата, и почна да се прекорувате себеси дека го потхрабрувате бебето. Смири се! Вашето бебе е во ред. И фактот дека тој ја изгубил тежината е норма. Ова може да се смета за возрасна специфична карактеристика на дете под 6 години.
Нови стандарди за развој
Претходно, сте ја измериле висината и тежината на детето често на специјални детски скали. По 3 години, потребата да се направи ова постојано исчезнува. Доволно е да се прават мерења неколку пати годишно.
Како да се процени динамиката на детскиот раст? За дете од 3 години, важно е колку растот и тежината се зголемуваат пропорционално. Ако одеднаш забележавте дека овие тежини ги престигнуваат податоците за растот, тогаш детето е со прекумерна тежина, сте преоптоварено. Неопходно е да се ревидира исхраната на детето и да се размислува дали има доволно можности да се движи.
Детето во оваа возраст се менува однадвор, бидејќи волуменот на масни поткожни депозити згаснува на ништо, а мускулниот систем на детето воопшто не се развива. Имено: на прво место се развиваат големи мускули, а малите (меѓуребрените мускули, мускулите на рацете и нозете) силно заостануваат во развојот. Помалку развиени мускули се заморуваат побрзо за време на вежбањето. Обидете се да не ги преоптоварите малите мускули на бебето - ова ќе им помогне да се подобрат.
Покрај забрзаниот развој на мускулното ткиво, коскеното ткиво интензивно се развива кај 3-6 годишно дете. Се чини дека вашето бебе се протега. Коските растат и поради фактот што ткивото на ткивото е заменето. Исто така, се развиваат и коските на черепот - вие сами забележувате како неодамна се зголеми главата на детето.
Развојот на говорот продолжува
Дете на возраст од 3 до 6 години веќе е добро во разговорот. Овој говор во голема мера ја олесни комуникацијата. Сепак, говорот на детето сè уште е сосема примитивен. Збирот на зборови е премногу мал, речиси нема способност да ги изрази своите мисли. Понекогаш е полесно детето да комуницира со кратки фрази и гестови. Ова е, исто така, возрасна норма.
Да се развие говорот на детето беше хармоничен, има само еден излез: да се зборува почесто со него. И не само вие, туку и детето да зборува. Не се ограничувајте на наједноставните теми - можете да разговарате за цртан филм, книга што ја читате заедно, неговите врски со врсниците.
Тешкотија изговор
Нормално, развојот на дете од оваа возраст бара јасен говор, кога сите звуци се изговара правилно. Ако има потешкотии со изговорот, веднаш прибегнете кон помош од логопед. Не го одложувајте! Ја изгуби драгоцено време, може сериозно да му наштети на ова дете.
Говор, исто така, може да се оштети поради оштетување на слухот. Ако детето едноставно промаши некои звуци, како што е потсмев, проверете дали ги слуша. Шепот детето мора да чуе неколку метри. Најдобро е да се провери сослушувањето на детето, саканиот на играта. Само го нарекувам шепот. Во случај на неповратно оштетување на слухот, лекарот не може да направи без да се консултира лекар.
Ментален развој на дете 3-4 години
На оваа возраст детето сака да ги имитира возрасните во сè. На имитација, дури и некои од неговите игри се изградени, на пример, во продавачот или војник. Детето треба да го разбере не само значењето на изговорените зборови, туку и нијансите на интонацијата. Тој вообичаено чувствува скриено незадоволство, огорченост, иронија, тага и слично. Тој не ја збунува множината и еднина, женски и машки, но може да ја повика вечер наутро или да каже "вчера" за "утре". Може да дели предмети во групи според различни карактеристики: овошје, животни, птици и др.
Детето има многу развиена меморија во овие години, тој лесно се сеќава на долгите песни. Тој повеќе не сака да игра сам, тој бара компанија. Секоја нарачка добиена од возрасните, детето сака да ги исполни.
Ментален развој на дете 5-6 години
Дете од 6 години е исклучително ретко збунети концепти на "ручек" и "вечера" или "вчера" и "утре". Тој лесно го решава проблемот на отстранување од бројот на предмети излишни, сè уште има добра меморија: тој може да запаметат долга песна, а не да го сфати до крај неговото значење. Тој лесно може да запомни зборови од странски јазици, да научи песна на англиски и да ја пее.
Тој веќе сака да игра не со едно дете, туку со група деца. Нивните игри стануваат покомплицирани: децата ги распределуваат улогите меѓу себе и играат без да ги прекршуваат утврдените правила. Децата од оваа возраст се среќни да учествуваат во домашно кино.
Физички развој на дете 3-4 години
Тој работи сигурно и ретко паѓа. Со него може да играте "фати-up", додека бегате, детето е во состојба да ве избегнува. Тој веќе има добра команда на неговото тело, но неговото чувство за рамнотежа не е целосно развиено. Се зголемува способноста на дете од 3 години да работи на подолги растојанија. Сепак, не е неопходно, без посебна потреба да се изложи на бебето на такви товари.
Детето веќе може да скокне добро, скока низ низок објект, скока од чекор или скокови на него, но со прескокнувачки јажиња сè уште не може да се справи. Детето лесно се качува на "шведскиот ѕид", лесно се ниша и го врти јажето, но не може да се качи на него.
Физички развој на детето 5-6 години
Детето е веќе во можност да се кандидира на неколку стотици и триста метри, и доста брзо. Вклучувањето на детето може не само на рамна површина, туку и на тежок терен. Неговите движења стануваат посигурни, во таа смисла тој речиси не може да се разликува од возрасно лице. Детето лесно ќе го допре врвот на носот, до рамото или увото со затворени очи. Тој може вешто да ја фати топката и исто така вешто да го фрли на вас.
Постои развој на чувство на рамнотежа: детето веќе може да оди по тесен одбор или дневник. На скалите тој може да скокне по скалите. На рамна површина, разни предмети скокаат. Постепено го учи јажето. Знае како да скокне на една нога. На "шведскиот ѕид" детето може да се искачи малку на јажето - ова покажува дека неговите раце стануваат посилни. Но, бебето не може да притисне далеку од подот уште.