Методи за работа со детски стравови

Секое лице има тенденција да се плаши, да се плаши од нешто. Особено за дете, бидејќи е опкружен со таков неистражен и огромен свет. За да не се ехо во неговиот живот, задачата на родителите, воспитувачот и психологот е да му помогнат на детето да се справи со проблемот на страв во времето (една од најопасните емоции). Борбата против стравот може да трае многу долго време. За да се справат со ова, постојат различни методи за работа со детски стравови.

Задачите за работа со стравот на децата

Прво на сите, неопходно е да му помогнете на детето да ги надмине сопствените стравови, да ги научи методите на саморегулација и релаксација, да ги отстрани страшните слики и да ги претвори во категорија на несреќни и беспомошни, да ги учат децата правилно да ги следат сопствените чувства, емоции и емоции на другите, да го направат детето уверен во нивните сили.

Методи за работа со детски стравови

  1. Можете да користите бајка терапија. За работа ја земаме секоја бајка (уметничка, дидактичка, терапевтска, медитативна или попрактична) и посебно психолошко песочен песок. Главниот јунак на приказната може да биде страв (на пример, Принцот Страв или ужасен Спиј, итн.), И може да се плашите како секундарен херој или допирлив карактер, итн. Така, важни терапевтски идеи се кодирани во бајката. Кога работите со различни видови бајки, не треба да ги ограничувате вашите креативни откровенија. Приказната треба да биде изградена така што развојот на настани во него може да разговара со детето. После тоа, можете да го поканите детето да нацрта ликови од бајка. Напиши бајка на хартија, тоа ќе ви помогне во случај на повторени манифестации на страв кај детето.
  2. Куклетерапија - уште еден метод за борба против стравот од бебиња. Во психологијата на креативноста, работејќи со кукла, можете да го одделите детето и стравот: на пример, не се плаши дете, туку омилена мечка или куче. Во овој случај, детето изгледа дека е храбар, храбар бранител на неговата играчка.
  3. Цртежот може да помогне во надминување на стравот. Не е важно, дури и ако вашето дете нема уметнички талент. Ќе прашате едноставно да нацртате што го вознемирува. Се разбира, треба да го прашате за ова во многу тактична, мека форма, само да прашате, а не цел. Мислам дека речиси секој родител ќе може да се справи со таква задача.
  4. Во прилог на цртање, можете да понудите дете моделирање на пластилин. Дејствата на родителите во овој случај се идентични со оние во цртежот.
  5. На ефективен начин, како да се надминат стравовите на детето, може да има обичен разговор со бебето на тема што го загрижува. Но, немој да зборуваш со многу мали деца. Тоа едноставно нема да биде ефективно и нема да ги добиете посакуваните информации. За да може разговорот да биде продуктивен, неопходно е детето целосно да му верува на возрасните. Само во оваа ситуација можете да го повикате вашето бебе на искрен разговор и да ги победите стравовите на децата. Овој разговор треба да му се пристапи многу сериозно. Препорачливо е дека однапред сте размислувале за листа на прашања врз основа на постоечките стравови на детето. Разговорот треба да биде пријателски, па затоа не е дозволено да ги читате прашањата на парче хартија, инаку тоа нема да биде разговор. Обрни внимание на фактот дека сите ваши прашања се поставуваат едноставно, достапни и разбирливи за нивото на развој на вашето дете. А сепак, не може да се фокусира на една причина, бидејќи може да придонесе за појава на нов страв.

Кога работите со детски стравови, треба да се земат предвид возрасните карактеристики на детето, бидејќи синдромот на патолошки стравови од детството во различни возрасни категории е сосема поинаков.

Сепак, децата имаат такви стравови што може да ги разбере само психологот. Во такви случаи, препорачливо е да се консултирате со специјалист.

За жал, во повеќето случаи се јавуваат стравови на децата, а не по вина на некого, но самите родители (духовна срдечност, семејни проблеми или обратно, прекумерна грижа, прекумерно внимание). Затоа, секој родител е обврзан да ги предупреди и да ги заштити децата од страв колку што е можно поскоро. И за ова е неопходно да се знае од што се плаши детето и зошто. На крајот на краиштата, позитивниот емотивен контакт е основа на менталното и нервозното здравје на вашето дете.