Што се случува кога мајката или таткото стануваат "воспитувачи", а детето престанува да биде дете и станува "предмет на образование"? Зошто честопати сме нетолерантни на детски бељи, а присуството на сведоци придонесува кон фактот дека оваа нетолеранција станува уште поголема? Зошто сме, како неуморни скулптори, подготвени да ги исечеме, чипките и превртуваме нивните деца под одреден модел? Ајде да ги разгледаме причините.
Поради некоја причина се случило дека родителите автоматски се пишуваат во "генералите". Детето е "приватно", чија задача е да извршува наредби. Некои дури и комуницираат со своето бебе со помош на глаголи во императивното расположение: стојат, седат, се! Тие едноставно немаат доволно "Фу!" И "Фас!". Овие родители вешто веруваат дека детето треба да се чува во железна зафат, инаку ќе седне на главата - "Што има, личност на детето?"
Што е тоа што се плаши од детето на овие возрасни чичко и тетка? Но, стравот е присутен - стравот од непредвидливост во воспитувањето на дете од предучилишна возраст. Но, кој признава дека се плаши од своето дете? За да ја скрие својата беспомошност, родителот изјавува: "Јас сум голем и главен; ти - мали и секундарни "- и користи директен стил на комуникација, чија цел е да му покаже на детето своето место во однос на" генерален другар ".
Тука е прашање на желбата на родителите да му дадат на детето свој сопствен багаж на знаење и искуство: ставови, традиции, стереотипи. Детето е како празен лист хартија, и многу родители сметаат дека е нивна должност да ја пополнат според нивната дискреција.
Што е зад оваа опсесија? Прво, стравот од губење на контролата над детето, и второ, неспособноста да се живее твојот живот, бидејќи најдобриот начин да се избегнете од себе е да направите нешто друго.
Суеверниот страв од мајки и татковци, дека нешто може да му се случи на детето, особено ако не се наоколу, понекогаш достигнува неверојатна големина и доведува до последици. "Ако го направите / не го направите ова, нема да преживеам", "Ако нешто ви се случи, ќе умрам". Манипулирањето со можната "смрт" на некој близок го плаши бебето, особено на 5-6 години, кога оваа тема станува актуелна за него. И во главата на неговото дете, неговото "лошо" однесување и фактот дека нешто страшно може да им се случи на неговите родители. Најмало отстапување од пропишаната линија на однесување и чувство на вина го покрива детето со главата - те прави да страда, но направете го тоа така што "родителите не се грижат".
Дали навистина е страв за детето? Напротив, страв за себе. Што се случува со родителите ако нешто се случи со детето? Што ќе се случи со нивниот повеќе или помалку фиксен свет? Која мајка / татко ќе се појави пред другите? А т.н. "возбуда за детето" е одлична заедничка маска во воспитувањето на дете од предучилишна возраст.
Тешкотиите во првите години на животот честопати наметнуваат неизбришлив отпечаток на родителите: "Ние не спиевме поради вас", "Ние направивме се за тебе, а ти - неблагодарно суштество", "Ние го положивме целиот наш живот врз тебе ..." Заклучок: родителите неверојатно страдаше како резултат на целата приказна со раѓање, што значи дека детето мора да ги надомести за "изгубените години" и здравјето - внимание, однесување, а подоцна и со целиот свој живот. Ако детето одлучило да "јаваат возот" во негова насока, тогаш состојбата на пред-инфаркт на мамото не може да се избегне.
Зошто многу родители нетолерантни за изборот на дете, дури и на ниво на едноставни работи? Бидејќи тоа не е дете како такво. Се работи за користење на мало лице за свои цели. За да се чувствувате неопходни и значајни за да се задржи чувството дека сето тоа се случило залудно, животот е исполнет со значење.
Загриженоста со неговото социјално лице ги наведува родителите да мора строго да се контролираат себеси и своите деца за "пристојно однесување". Сосема е јасно дека само "фиктивно" дете секогаш може да се однесува "добро": маестрално да го избегне родителското незадоволство, да направи компромис и без причина да не сјае. Дали си го видел ова? И обилното дете талентно создава ситуации во кои родителите треба да цветаат и да се извинат. "Тој го прави тоа намерно!" Не, момчето само го тестира светот за сила. И мајка и тато не се најфлексибилни елементи.
Општеството (патем, концептот е многу нејасен) е многу поважен од самите родители и малиот човек кој се осмелил да прекрши одредени правила. Родителите се срамат од своето дете, тие се подготвени да го "скршат" за време на "падот" во очите на општеството: "Сите сме надгледувани!", "Срам, а не дете!" Кој меѓу нас не чул, или дури не рече зборови?
Но најмногу, можеби, интересно прашање кое родителите можат да го прашаат кај децата: "И на кого го добивте тоа?" Тоа е, секој треба да разбере дека таткото и мајка немаат никаква врска со тоа. Ова "неподносливо" суштество падна на главите од каде не беше јасно. Тие се "бели и меки", и ова чудовиште е мува во катран на нивниот мед барел со беспрекорни биографии. И сега тие ќе мора долго да работат напорно за да "мувла" вистинска личност. Се разбира, исто како и тие. Само чудо поради некоја причина не се случи. Зошто, што мислиш?
Што можете да кажете за завесата? Самоизмама на возрасните е дека мислат дека се попаметни и поостри од децата. И дека нивната задача е да направат нешто со детето. Возрасните знаат да зборуваат со вистински зборови, да читаат многу книги за психологијата и педагогијата. Но! Со детето мора да научи да биде, мора да научи да слуша и да слуша. И ова е можно само ако возрасните, барем за една минута, ја напуштаат родителската слика и се сомневаат дека нивната "коректност" е вистината во последниот пример. И тогаш може да се открие нивната неспособност и беспомошност! Но, не бегајте од овие искуства. Живеат во својата таканаречена "неправилност", родителите можат да станат со едно дете на едно ниво, и затоа, разбираат што се случува меѓу нив. И проблемот на "воспитување" ќе почне да се решава, бидејќи интеракцијата со бебето ќе почне да се претвора од "армирано конкретно дело на целиот родителски живот" во неформална пријателска комуникација.