"Ох, моето сеќавање е девица!" - честопати се буните, обидувајќи се неуспешно да се сеќавате на адресата на девојката или патронимиката на мајката на вашето момче. Што можеме да кажеме за теоремите, формулите, правилата и другите непријатни околности кои бараат автоматско исклучување на забите. Но, сè не е толку страшно како што изгледа. Главната работа е да ги научат шемите за меморирање. И оваа статија ќе ви каже како најдобро да го запомнете научениот материјал.
Верувај дека можеш да се сеќаваш на секој материјал. Мислите за конгенитална склероза треба да се стават настрана и да заборават за нив засекогаш. Запомни, само-направени чуда. Однапред инспирирајте се дека "Војна и мир" учат како да чистат заби. Тоа е, нема никаде на друго место. И ќе успеете.
Главен услов за продуктивно запомнување е моќна мотивација. Знаењето е ретко бескорисно. Затоа, ако не гледате мотивација, тогаш ја криете од себе. И залудно! Размислете за изгледите: задирате погрешни глаголи - замислете рајски живот на Канарските острови, ја учат историјата - замислете самовила кнезови, восхитувајќи се на вашите хоризонти. Но, целта на "изнајмување и заборавање" е подобро да не се продолжи. Сеедно, поминувате време да студирате, па поучете за квалитет.
Сè е јасно - цревото не носи добро. Затоа, пред сé, разберете го материјалот. Разбирање на тоа и објаснете се на јасен јазик. Вие нема да забележите како самата информација апсорбира во мозокот.
Не гледам ништо, ништо не слушам. Важно е да се концентрираме на предметот на меморирање и да се изолираме од сите видови на оттргнувачки околности. И не кажувај приказни за фактот дека ICQ не ви пречи, полирање на вашите нокти не го одвлекува вниманието од синопсите, и вклучен MTV генерално само помага да се фокусирате.
Повторувањето е мајка на учење. И покрај фактот дека оваа изјава ви изобличува околу 10 години, ќе треба да се согласите. Колку подолго ги повторувате информациите, толку подлабоко се држи во вашата глава. Но, тоа не значи дека е можно да се напише периодниот систем со упорноста на механички папагал, размислувајќи за лак чизми или насмевка на момчето. Важно е постојано да го претставувате она што го кажувате.
Играње во здружението. Твојата свест никогаш нема да се согласи да џвака сува, свежа информација. Но, тоа не е причина да се откажеш од училиште и да почнеш да читаш стрипови. Само сите информации што ги учат, обидете се да се дружите со живописни спомени и слики. Нека одат на iks за да ја посетите играта. Кетите флертуваат со бисектикс. А "pre" и "pri" "сече" во бадминтон. Постојат многу причини за креативноста!
Сите одеднаш. Поврзете ги сите видови на меморија во процесот на меморија. Визуелно - подготви дијаграми, графикони, стрели. Не ги истребувајте сликите - всушност, нервите што потекнуваат од окото до мозокот се дваесет и пет пати погусти од увото. Моторни - преработете ги главните тези. Аудиториум - прочитајте го материјалот неколку пати и објаснете го за себеси гласно.
Не се обидувајте да го надминете телото и трошите три дена да седите без книги за да читате книги. Знаењето никогаш нема да се смири во умот. Научните експерименти покажаа дека за време на спиењето се вклучени мозочните зони одговорни за "снимање" и добиените информации. Толку слатка за вас, соништа за пред-испитување.
Како да научиме извештај. Не учат збор за збор, ова не е "Mtsyri." Главната цел е да се разбере суштината и можно е да се објасни. Направете план. Распоредот на точките, така што логично тече еден од друг. Вежбајте гласно - па можете да ги најдете и "повлечете" слабите точки на монологот. Плус многу ќе биде запаметен. Направи мини поттик. Клучниот збор е "мини": Штоман не се брои.
Како да учат поезија. Научете поезија за ноќ. Неколку пати читајте гласно и замислете го заговорот на шарени начин. Додека читате, претерувајте ги прстите со ритам. Не правете, ако ја заборавите римата за зборот "рози". Обидете се да погодите каков вид на "мразови", "солзи" и "соништа" може да биде.
Како да запомните броеви. Поврзете ги броевите со важните датуми за вас. На пример, роденденот на момчето, денот на апсењето на Бастилја, името на хрчакот. Или да се вари во меморијата на броеви. Да речеме стан број, цената на чевли, бројот на навивачите.
Статистиката инсистира на тоа дека едно лице користи само 7-10% од вродените можности за неговото сеќавање. Но, ова не треба да спречи подобро запомнување на научениот материјал.