Дали треба да го кажам зборот "не можам" на децата

Колку често мораме да им кажеме на нашите деца зборот "не може", "не се осмелувајте" и "застанете" итн. Дали е исправно да ги кажувате овие зборови поради некоја причина? На крајот на краиштата, ние, без да го забележиме, го ограничивме правото да избереме, ја уништуваме независноста. Ајде да видиме што велат психолозите за тоа дали зборот "не" треба да се зборува за децата.

Бројот на забрани, според психолозите, треба да биде еднаков на возраста на бебето. Ако детето има две години, строгите забрани не треба да бидат повеќе од две. Токму таа сума е способна да се запамети и изврши. Децата воопшто не го земаат зборот "невозможно". На оваа возраст детето треба да биде заштитено од опасни предмети или едноставно да се одвлекува од нив. Поблиску до првата година, можете да негирате било кое од неговите дејства, што е строго забрането. Оваа забрана треба да ја вршат сите членови на семејството. Тоа не треба да биде такво што мајка рече "не може", а баба ми даде добро. Во овој случај, зборот забрана треба да се зборува само за одбраната акција или објект.

Просторот што го опкружува вашето бебе треба да биде што е можно посигурен. Неопходно е да се отстранат сите остри, тепачки, боцкање, сечење предмети. Сите останати мора да им биде дозволено да учат, ако е потребно, потоа да се џвакаат. Може да му дозволите нешто да направи (полица со играчки, гардероба со облека). Ќе има време за вас, додека тој е зафатен, да го стори својот бизнис без да се грижиш за неговата безбедност. Потоа ставите сè на свое место заедно, и вашето дете ќе биде среќно да ви помогне.

Децата не мора нужно постојано да го говорат зборот "невозможно" и слично. Постои посуптилен психолошки прием. Обидете се да го префрлите вниманието на вашето дете на нешто друго, ако тој е ангажиран во бизнис кој не е соодветен за него. За една или две години, наједноставните техники се: "Гледај, машината е отишла, пеперутка летала итн.". Кога детето има две години, можете да додадете втор "невозможен", на пример, да трчате по патот или нешто друго. Секако, детето се уште е забрането, но овие забрани мора да се изразат поинаку. На пример, ако трошката почнува да го раскинува списанието, наместо "невозможно", треба да биде јасно дека списанието боли. Друго важно правило, ако сте силно замолени да направите нешто со вашето дете, тогаш бидете сигурни дека тоа е направено. Детето треба да разбере дека она што го речете е важно.

Обидете се да му дадете на детето право да избере помеѓу неколку опции, не вклучувајќи го и оној кој е непожелен. На пример, детето сака да игра во влажен песок, и не сте воодушевени од неговата желба. Кажете ни дека ќе играме во него кога ќе се исуши, но сега за сега играјте ги скриените и барај ги или плови ги птиците. Детето треба да се чувствува дека не си против песокот, но ќе го направиш тоа уште еден пат. Во овој случај, детето се чувствува повеќе независно, бидејќи правото на избор останува за него.

Во време на криза на независност или криза од три години, најлесно е за родителите да кажат "не" за секоја пригода. Подобро да му дадете на детето можност да покаже независност. Ограничувања и забрани во оваа возраст само три, а сите останати "не можат", ова е вашиот изум и способност да ги заобиколат пречките во образованието.

Кога детето е веќе четири години, тој веќе разбира дека постојат акции што му е забрането да прават сега. Но, достигнувајќи одредена возраст, тоа ќе стане можно. На пример, кога оди на училиште, тој самиот ќе го помине патот. И сега можете да го научите како да направите салати, сендвичи, за да се чувствува независно. Во оваа возраст, во одредени периоди мора да постојат ограничувања. На пример, само треба да јадете сладолед, да гледате телевизија за 1 час и сл. Не треба да подлегнете на убедување, бидејќи ако го дозволите еднаш, секогаш ќе треба да се предадете.

Многу родители се жалат дека неговото дете е задоволно со хистерија ако не даде што сака. Во овој случај можно е да се извади во овој случај, без подлегнување на неговите удари. Ако одлучите да го одвикнете од хистерики, и покрај неговите плач и солзи, обидете се да не реагирате на тоа, дури и ако тоа се случило на некое преполно место. Не кревајте ја раката. Треба да му дозволите да знаат дека додека не престане, нема да разговарате со него. И најважно е дека секој "невозможен" треба да биде поддржан од сите членови на семејството. Кога зборуваме за децата со зборот "невозможно", нека се чувствуваат во исто време дека се сакани и посакувани. Нека во твоето семејство љубовта владее.