Ментален развој на едно мало дете

Според некои проценки, патувања во потрага по интересни играчки за деца заземаат до 30% од слободното време од родителите. И за нивното купување, многу семејства трошат до 50% од "слободниот" буџет. Мајки и татковци ќе заштедат на храна или театарски билети. Но, тие не можат да купат корисна играчка, тие не можат, што е способно правилно да влијае врз позитивниот развој на менталниот развој на детето.

Други играчки

Малкумина мислат дека најдобриот материјал за менталниот развој на раното дете им дава живот на бебињата. Предмети за ова може да се најдат на улица и дома. Со цел целосно да си играте со детето, не треба да купувате ништо посебно - имаме се што е на дофат на раката. Едноставна пресметка покажува дека само во првите 3 години од животот мајките може да заштедат при купување играчки повеќе од 2ооооооооооооооооооооооооол. Ако, се разбира, поминуваат малку време за правење играчки со свои раце. Но, тоа не е за заштеда. Искуството на семејствата, каде што ги користат и "подготвените" и домашните играчки, покажува дека децата имаат поголема веројатност да си играат со "домашни". Зошто? Психолозите даваат десетици причини за таков чуден, на прв поглед, феномен.

Индустријата за играчки е водена од вкусовите на оние кои плаќаат за нив, односно на родителите. Затоа, децата често не доаѓаат точно токму она што навистина им е потребно. Кои теми не советувате да ги отфрлите (може да бидат корисни за идни играчки)?


Главната работа е да не се претерува и да не се наполни еден стан со корисни предмети. Значи роднините ќе избегаат! Но, сепак, не фрлајте картонски кутии (од сè!), Пластични тегли и шишиња со различни бои, облици, големини, транспарентни и без, со капаци и без. Стапчиња, партали, јажиња и панделки, копчиња и монистра, стари копчиња, токи, часови без работа ... И што е најважно - слики! Исечете ги сите списанија што се во куќата пред да се ослободите од нив. Додајте ги во датотеки. Ќе видите, тие ќе бидат корисни за вас! Идеи ќе дојдат ...

И што може да биде едноставно крпа? (Нека биде марамче.)

Лист или ќебе - ова прво ќе дојде до главата на возрасен! И расчистување, море, дома! И така натаму. Што може да биде стапче? Можете да набројувате долго време! На пример, пенкало (молив, четка), лажица (вилушка), скапула, термометар, стрела или меч, стап ... Имагинацијата на детето е неограничена! Главната работа е дека возрасните не даваат "мудри" совети како: "Фрли го овој стап! Гледај, што нешто ти го купи татко ти! .. "

Зошто децата сакаат да играат едноставни играчки? На пример, во шишиња од копчиња "имунелек" и слично?


Едно мало дете е заинтересирано за сè! Но, пред сè, интересно е што ги прават возрасните, што имаат во свои раце. Ако мајка "игра" со каранфил, зошто тој треба да игра со играчката рампа (илјадници за двајца, не помалку!) - тој исто така ќе има и тенџере! Тоа би било забавно со мојата мајка, да побегнам! Покрај тоа, едноставни предмети му даваат на детето многу повеќе простор за креативност.

Домашните играчки изгледаат непријатно. Како да ги направиме безбедни?

Да се ​​направи безбедноста на играчот, не треба да има мали делови. Или, можете да ја однесете оваа играчка од полицата само на мајка и да ја играте само со мајка си. За било која играчка (посебно за домашните), сите делови мора да бидат соодветно заштитени така што детето да не се откине или да се откине. Гледајте го ова, од време на време спроведувајте ревизија во вашето играчко царство.


Децата , пред неколку генерации и играчките, навистина не беа - играа со денови на крај со стапови и камчиња. Како може да се случи тоа што од нив произлегоа истакнати научници, писатели, композитори?

Главната работа што детето ја развива со играње со стапче е имагинацијата. Имено, имагинацијата е двигател на напредокот, на науката, на уметноста. Без фантазија, ќе седевме во една пештера.

разбирање и примена од готови играчки, кои имаат специфична функција и ништо повеќе. Што можам да направам со шише Immune? Отвори или затвори, стави нешто во неа, се тресат за да проверат што е таму. Тие може да се преклопат во кутија или да се извлечат. Можете да протуркате отворање на шишето, проверувајќи дали тоа ќе одговара или не одговара. Тие исто така можат да се виткаат на подот, поставувајќи на нивна страна, или да се тркалаат од ридот. Од неколку тегли добивате одличен бедем!


Без кои играчки не може да го направи бебето? Што треба да го има на прво место со цел да пораснат паметни и паметни?

Сè што го опкружува детето може и мора да го развие! Главната работа, не заборавајте да го користите најбогатите магацин на игри и играчки - природата! Нека детето игра со конуси, камчиња, школки, чирочки, стапчиња за јадење, желади и костени.

Не заборавајте за "валкани" игри - во песок, на земја, во вода. Тоа е магацин на знаење и вештини за дете од речиси секоја возраст! Внимавајте на природата и научете го детето да го набљудува. Студија птици не со слики, но во паркот! Или во зоолошката градина - има уште повеќе можности! Бидете сигурни да одите во шумата, ако е можно, да се одморите во езерцето (на море или барем на реката). Обрни внимание на сето она што го гледате околу детето.

Детето чие опкружување е богата со визуелни стимулации (со други зборови, ако бебето има нешто да се погледне) обично е повеќе смирено и алармирано за време на будењето од трошка, лишена од различни "слики" во неговата околина.

Наједноставната играчка: земете балон, ставете малку ѕвонче во неа или мала кутија полн со крпа. Многу слабо се надува, дека тоа е големината на круша. Детето радосно ќе го уништи!


Возраст: 1-4 месеци

Црно-бели играчки

Во првите месеци од животот, кога пенкалата на бебето се уште не се доволно развиени, и тој не може да допре ништо, главните извори на информации за него се слух и вид. Неопходно е да започнете со црно-бели слики. И прво со оние со попрести и скршени линии, плус наједноставните слики на лицето (овална, две дебели точки наместо очите и лак - устата). Постепено оди на посложени слики, вклучувајќи кругови, криви, посложени форми. Малку подоцна додадете црвена боја, а потоа слики во боја и играчки. Главниот недостаток на сликите - тие секогаш паѓаат. Земете обична картонска кутија од средна големина. Внатре, ставете го капакот на пластичното шише (за да направите звук кога се тресат за да привлечете внимание), покријте го со бела хартија.

Над - арбитрарни креативни "изливи" со црна пенкало со чувство на вртење!


Возраст: 5-8 месеци

Вториот живот на старите ракавици

Земете стари бебешки ракавици. Во секоја "прст" ставете различни полнила. Во една - неколку монистра, во другата половина на капакот од пенкалото со фетрпеста, во третиот - смачкан капронски јаже (крикнува кога се трие), следното - шушкава келофанска вреќа и така натаму. Во рацете, пополнете синтапон или памучна вата. Исто така, во основата на прстите, така што полнилата не паѓаат. Можете да ги шиете - по своја волја.

Во дланката на една ракавица можете да поставите мала пластична тегла со мониста внатре. Во основата на ракавите, шие на крпа. Но, во основата на една од ракавиците, ставете нешто друго интересно да се истражи преку ткаенината, на пример, големо копче или дрвен прстен од стреата.


Возраст: 9-12 месеци

Кутија со влажни марамчиња

Земете тегла од влажни салфетки, покријте ги со слики. Внатре, ставете нешто што ќе направи звук кога ќе се тресат. Настрана, направете дупка со загревање на ноктот на плочата. Преку дупката, поминете сатенска лента. Вториот крај на снимката се турка оддолу во дупката во капакот и се затвора. Од секој крај, завртете ја лентата долж копчето и врзете го јазолот за да не падне копчето. Лентата оди таму - тука, ако ги повлечеш копчињата. Кога лентата се протега, капакот на теглата се затвора и кога горното копче е близу до конзервата, капакот не се затвора. Има нешто да се размислува! ..

Оптималното растојание на кое бебето може да се види е околу 25-30 см. Тој "фаќа" само предмети кои не се подалеку од 30 степени налево и надесно, над и под него.


Новородените претпочитаат контрастни црно-бели модели наместо бои, бидејќи во овој период нивните "стапови" (клетки во мрежницата осетливи на слаба светлина и разликуваат само црно-бели) работат подобро од "конуси" (клетки кои ги гледаат боите во силна светлина). Новородените преферираат права или скршени линии со заоблени или брановидни линии. Покрај тоа, тие се привлечени од едноставни слики на лица.

Подоцна започнува да се допаѓаат посложени обрасци (4 концентрични кругови, не две) и заоблени линии и форми, наместо рамни или скршени линии. Многу деца почнуваат да ги разликуваат боите за два месеци, бидејќи "конусите" почнуваат да работат во мрежницата. Децата гледаат црвени и жолти бои подобра од сина.