На возраст под дете под 3 години, е премногу рано да се зборува за кризата. Тука треба да размислите за методите на образование. Новородено дете треба да ги задоволи потребите, со текот на времето, треба да ги исполни желбите. И тогаш почнуваат сите тешкотии. Родителите се важни да не го пропуштат моментот кога бебето не само што има потреба, туку и сака.
Тоа не предизвикува потешкотии да ги задоволи потребите на детето, но желбите не можат секогаш да се реализираат. Детето е непослушен, започнува хистерики, кои се манифестираат на различни начини - тој те напаѓа со тупаници, демонстративно лежи на подот, се скрши и фрла играчки, ги топи нозете, врисоци и така натаму. И пред родителите е поставено прашањето: "Што да направам?", Потоа тие го земаат патот на избор - да се занесат или не каприците на детето. Многу родители со цел детето да се смири, да го избере патот на отстапките и со тоа да избере многу опасна патека. Детето развива навика - со какви било средства за да се постигне исполнување на неговите желби. Родителите треба да разберат за себе дека е неопходно да престанат да бидат "љубезни", и дека е време не само да се занесе, туку и да се забрани.
Ние мора да се придржуваме до одредени принципи:
1. Обидете се да бидете верни на вашиот збор. Ако му речете на детето дека не ја исполнува својата желба, тогаш треба да застанете самостојно. Но, ако ветија нешто, тогаш, без оглед колку е тешко, ветувањето мора да се исполни;
2. Чувајте се во рака;
3. Немојте да преминете на издигнати интонации, дури и ако сте иритирани од специфичностите на детето. Колку што не сте иритирани од каприциозното однесување на детето, смирено реагирајте на него, нека знаат дека нема да постигне ништо со викање. Ако хистериите се зголемуваат, обидете се да го прегрнете детето, нека ја чувствува твојата љубов. Во дијалог со детето, покажи чувство на сочувство: "Да, јас разбирам, и јас сум исто така многу тажен ...";
4. Не се претвора во кокошка
Поттикнете ја и поздравете ја автономијата на детето. Започнете со него заедничка игра, која дотогаш не предизвика интерес, а кога детето е зависник од играта, нека си игра подолго време самостојно.
Што ако детето не послуша?
Невозможно е да се избегне протест, можете да научите да го намалите бројот на конфликти. Впрочем, таквата непослушност е наменета за надворешен ефект, и ако родителите реагираат правилно, овие протести можат да се намалат. На крајот на краиштата, детето не се покорува: кога е принуден да го прави она што не сака да го направи, или тој е забранет да го прави она што го сака.
На детето му е кажано да оди дома со прошетка, и тој се држи до нозете и рацете за сè само да се шета; му било кажано да јаде, но тој ја свртува главата и ги притиска забите со сила. Така, тој протестира против редот, кој ги крши желбите на бебето.
Возрасните треба да научат навреме за да спречат напади на тврдоглавост и протести во детето. Сите напори на родителите треба да бидат насочени кон отстранување на напнатоста. Јасно се набљудува режимот на денот, поволната атмосфера на куќата, авторитетот на родителите ќе помогне да се справат со протестите. На детето треба да му се каже дека му е потребно, дека е сакан и во исто време му дава на детето доволно самостојна независност.
Од родителите се бара да бидат умерено строги на однесување, на акции и трпеливост. Детето не треба да се става во премногу строга рамка или цело време да му се предаде. И двете ќе доведат до поголема непослушност кон детето.
Понекогаш децата не се покоруваат затоа што се расипуваат. Тоа се случува кога родителите многу ги забрануваат, но, на пример, баба ми решава апсолутно сè. Ова не може да биде дозволено - негов егоист кој не е прилагоден на животот ќе порасне. Не послушајте и бидете каприциозни, а детето, кое почна да се разболува, родителите треба да бидат внимателни за однесувањето на детето.
Децата на рана возраст, поради карактеристиките на нервниот систем, не можат секогаш да седат тивко, бидејќи возрасните бараат од неа. Таквите барања предизвикуваат претерување на процесот на сопирање и доведуваат до разни сериозни нарушувања во однесувањето. Со таков систем на воспитување, децата стануваат нервозни.
Често како одговор на неподносливите барања за забавување на нивните постапки, децата реагираат со насилен излив на возбуда, тврдоглаво барајќи посакуваното, се фрлаат на подот, ги тепаат нозете. Често ваквите деца ги постигнуваат своите сопствени - не секоја баба мајка, може да издржи таков напад. И ова задоволство ќе ве чини скапо: детето ќе сфати дека е способен да постигне се што е со одредена издржливост.
Излезот е дека за детето е неопходно да се создадат безбедни услови за активност, бидејќи движењето е негова физиолошка потреба. И родителите треба многу генијалност. Биди ангажиран со детето, играј со него, дај му доволно време и потребно внимание, и на тој начин можеш да постигнеш повеќе отколку ако постојано ја ограничуваш и ограничуваш манифестацијата на активност во детето.
Детски каприци се однесувањето на дете кое не оди подалеку од нормалното, но му дава на многу возрасни проблеми. Секое дете има своја личност, свој карактер, и ги изразува во такво несоодветно однесување.
Несогласувањето со бебето може да се избегне со елиминирање на изворот на несакано однесување. На пример, кога легнувате да спиете, бебето почнува да тропне со креветчето, замавнувајќи го. Креветот треба да биде поставен на таков начин што нема гром.
Дури и најнепослушното дете на рана возраст бара разбирање од неговите роднини. Подобро е да го замолите детето да ви каже зошто го стори тоа. Овој начин на комуникација (а не казна!) Ќе му помогне на детето да сфати дека е погрешно.
Ако детето по натпреварот не ги отстрани играчките зад него, треба да ги ставите во кутија и да ги скриете. Порано или подоцна детето ќе разбере дека ако фрли играчки, тој може да остане без неговите омилени игри. Ако детето извади стаклени предмети надвор од плакарот, треба да ги поместите предметите за да не се достапни за детето или да го заклучат кабинетот. И може, како одговор на вагите, да влезете во друга просторија и да не обрнувате внимание на каприциозното дете, но за ова ќе биде потребно многу време. Дете на возраст од 2-3 години не може да ги објасни неговите постапки, а возрасните го сметаат неговото однесување како непослушност.
Постојат три главни последователни чекори во однесувањето на родителите на детето кои не ги почитуваат:
1. Ако детето не се послуша, потребно е да му се даде можност да се запре;
2. Ако детето и понатаму е срамно и не се смири, родителите треба да му применат казна што му ја ветиле во овој случај;
3. По казната детето нужно мора да објасни зошто бил казнет.
Овие чекори на крајот ќе доведат до фактот дека најмногу непослушен дете ќе размислува пред да направи нешто неовластено.
Обрни внимание на детето, а потоа неговите старатели ќе можат да избегнат многу непријатни ситуации и конфликти во кои детето може да влезе. На крајот на краиштата, честопати се покажува дека децата прават лоши дела само затоа што го привлекуваат вниманието на нивните родители. И поради оваа причина детето треба да се пофали дури и за најнезначајниот чин. Потоа, тој сака да направи повеќе добро, а не да направи лошо дело, што го прави против родителите.
Сега знаеме што да правиме ако детето е непослушно, не се покорува. Објаснете себеси дека вашето дете е суверена личност, тој, како тебе, ги има неговите права, должности, но не е одлично.