Утврдување на типот на темпераментот на детето

Колеричен, сангвистичен, меланхоличен, флегматичен - дали децата може да се поделат на типови на темперамент? Темпераментот му се дава на лицето од раѓање. Не може да се промени, но неопходно е да се научи да се разбере и да се смета за тоа. Бебето доаѓа во светот веќе со збир на својства на нервниот систем, тие подоцна го одредуваат неговиот ментален развој, карактер, начин на манифестирање на емоции, способност да апсорбираат нови знаења, склоност кон одредена активност итн. Обично детето го наследува темпераментот на еден од родителите или подеднакво ги зема функциите од секоја од нив. Затоа, појавата на деца со различни типови на температури е можна во исто семејство. Утврдувањето на типот на темперамент на детето ќе ви помогне да научите многу за вашето бебе.

Па, типови!

Теоријата на темпераментот се враќа на учењата на древниот грчки лекар Хипократ. Тој верувал дека "процентот на четирите елементи што го сочинуваат човечкото тело го одредуваат текот на физичката и менталната болест". Според Хипократ, водечкиот тип на темперамент зависи од доминантната течност во човечкото тело (црвена и црна жолчка, топла крв, студена слуз). Во согласност со ова, тој ги поделил луѓето на 4 типа.

Ќе го дознаеме?

Темпераментот е генетски условен квалитет, но неговата изразена манифестација започнува само од моментот кога станува личност во општествена средина (со 3-4 години). Обично во секој од нас има четири типови. Главната работа е да се одреди лидер. Тоа е врз основа на тоа е формирање на карактер и однесување.

Неговиот главен принцип е "Сакам сè одеднаш!" Честите промени во расположението и вродената емоционална нестабилност се главни знаци на холерична личност.

♦ Во најраното детство, холерискиот темперамент се манифестира во непрестајна крик за секоја прилика и без неа. Целата вина е нестабилен и неурамнотежен нервен систем.

♦ Чолеричните деца брзо се здосадуваат насекаде, нивната психа постојано бара нови впечатоци и откритија, што предизвикува голема активност.

♦ Тоа е непоколебливо измамник и измамник, постојано уредување на скандали и кавги. Често се обидува да го наметне своето мислење за другите.

♦ Говор брз, брз, со голтање на поединечни зборови, но изразен и емотивен. Движењата се брзи, остри, енергични.

♦ Нови информации лесно се апсорбираат, но брзо забораваат сè. Лесно се прилагодува на непозната средина.

♦ Има тенденција да игра на јавноста, има потреба од гледачи, од кои чекаат одобрување. Кругот на неговите познаници е широк, додека игра со некои, и разговара за проблемите со другите.

♦ Смета дека неговото мислење е единствениот вистински. Тој не знае како да толерира, чека и ги држи своите емоции.

♦ Тој спие со тешкотии.

♦ За секоја казна, на него се одговара блискост или агресија.

Вашите дејства:

♦ канал на енергијата на детето во вистинската насока, помогне во наоѓање на интересно хоби или страст;

♦ Не го прејадуваат нервниот систем на бебето;

♦ наизменични движни и активни активности со смиреност;

♦ Негувајте господ;

♦ Објаснете му на детето дека е неопходно да се донесе случајот до крај;

♦ Не викајте, не дозволувајте суровост;

♦ Користете експлицитен јазик во барањата на вашето дете;

♦ Не провоцирајте појава на детска агресија и бес. Во такви случаи, се однесуваат на избалансиран начин, смирено објаснете на детето дека само го влошува неговото однесување;

• бидете сигурни дека детето е свесно дека неговото мислење е многу важно за вас;

• Земете детето во спортот: пливање, тенис, атлетика. Значи, неодржливата енергија на холерицата ќе биде насочена кон физички развој и прекумерна агресија - за да се постигне висок спортски резултат.

Неговиот главен принцип е "јас ти верувам, а ти ми кажуваш?" Сангвистичното дете е пријателско, весело, но покомплицирано и разумно.

♦ Дружествен и разумен сангвиник обожува нови луѓе и нови места, лесно се запознава.

♦ Видливата негрижа на сангвистичките луѓе се темели на природната среќа и надареноста. Тоа е меѓу луѓето од овој тип, кои се повеќето патници и авантуристи.

♦ Тие се занесуваат со сè ново и непознато. Детето е подготвено да се справи со сè одеднаш, честопати не обрнувајќи внимание на квалитетот на изведбата. Често фрла случај, не го завршил, сепак, лесно и брзо ги асимилирал информациите.

♦ Дејноста и добрата волја се манифестираат кај деца само ако им се допаѓаат другите. Тие се својствени на нарцизам.

♦ Детето-сангвинистот лесно се компромитира, лесно се соочува со неуспеси. Без проблеми, се приклучува на секој тим и се приспособува кон необично опкружување. Сангвистичниот говор е експресивен, кохерентен, правилно предаден.

♦ Заспијте без излишно извикување и спиење, како што велат, без задни нозе.

♦ За казнување, детето реагира спокојно, без преголема злоба и тенденција кон конфликт.

Вашите дејства:

• Главната работа е да го научи детето да ги држи своите ветувања и да го задржи својот збор;

• Гледајте го однесувањето и постапките на бебето, немојте да бидете мрзливи да го потсетувате на незавршениот бизнис;

• го следи напредокот на работата, обрнува внимание на квалитетот на детето и точноста на активностите;

• Најди професија за дете;

• Со сангвистично дете, треба да се биде многу внимателен и умерен во фалба, во случај на надувување со пофалби, таквите деца брзо развиваат тенденција да ја преценуваат самодовербата;

♦ Не обидувајте се да бидете премногу сериозни. По можност, принципот на еднаква комуникација;

♦ Обидете се да поставите конкретни и разбирливи цели за вашето дете. Вашето бебе секогаш треба да има избор во изнаоѓање пристапи за решавање на задачите кои му се доверени;

♦ внимателно да го одберете спортот и страста за вашето бебе - прво треба да биде интересно и возбудливо за него. Оптимални делови за тимски спортови и театарски кругови.

Неговиот главен принцип е "Јас ќе сторам сè, само подоцна! Флегматичните деца се одликува со стабилност и тврдоглавост. Речиси е невозможно да го убеди.

♦ Такво дете секогаш е невознемирувано и мирно. Присуството на други деца за него не е задолжително.

♦ Во врска со храната и промените во живеалиштето, бебињата покажуваат конзервативизам. Тие се навикнуваат на тоа многу долго и неволно се обидуваат нови садови, тешко се заспиваат во новата средина. Едвај се прилагодува на градинката.

♦ Значи зборови и акции. Тешко е да се влезе во социјални контакти. Внимателно одберете ги вашите пријатели.

♦ Чувствата на флегмати се стабилни, постојани, но дури и. Страдање, плам, бес, љубомора - сите овие квалитети ги водат децата во конфузија и предизвикуваат само забуна.

♦ Такво дете не е инхерентно, иако не е брзо, туку квалитативно помнење, напорна работа, макотрпност, издржливост, се прилагодува на монотони и монотони дејства. Често во училиште, овие деца се нарекуваат zubrilkami, сите тие прават бавно и темелно.

♦ Флегматичните деца не се лидери, не сакаат да донесуваат независни одлуки. Во исто време тие се многу прецизни и упорни. Тие не ги менуваат своите одлуки, тие се многу тврдоглави.

♦ Флегматичните луѓе не знаат да лажат и да бидат тактични, поради тоа што често се наоѓаат во непријатни ситуации.

♦ Децата се многу пријателски и мирни, не се обидуваат да влезат во конфликтни ситуации и, ако е можно, да се повлечат од борбата. Тие не сакаат да се расправаат и дебатираат.

♦ Претпочитате да ги пресметате сите движења и да излезете. За претстојните настани се подготвуваат долго време, подесување на акцијата и постојано одложување на сè за подоцна. Секој го прави тоа во последен момент, често поради тоа што излегува некако.

♦ Говорот на флегматичен детето е ненаситен, тивок, без гестови и изрази на лицето. Во разговор, тој ретко користи епитети, неговите зборови се едноставни и често се повторуваат. Кроша заспива брзо и спокојно, но не се разбуди одеднаш. За да се опорави, му треба време, за време на кое тој е незадоволен.

Вашите дејства:

• Во исто време не дозволувајте трошка да го одложи бизнисот за подоцна, научи го да рационално го користи своето време;

• не ставајте пред цели и задачи на бебето кои бараат брзина и брзина, не го принудуваат да се натпреварува со поактивни или постари деца;

• Никогаш не кажувајте ги трошките (особено во јавност) за прекумерна претпазливост или бавноста;

• Поттикнете го интересот на детето за мобилни игри, физички активности и хоби, почесто го фалат;

• Не дозволувајте вашето дете да седи со часови, да побара од него да се одмора или да го менува правецот на часовите од време на време:

♦ Навикнете го детето да прави независни одлуки, задржи го овој збор и презема иницијатива во свои раце;

♦ обидете се да го всадите во вашето дете вештините на комуникација во тимот - посетете курсеви за развој, детска градинка, често одиме на игралиштето;

Неговиот главен принцип е "Јас не сум забавен, бидејќи сум тажен!" Срамежливоста, срамежливоста се основните својства на ликот.

♦ Во раното детство ова се изразува во развојот на квалитети како што се солзи, наклонетост, кукавичлук. Во иднина, тие се додаваат срамежливост, незадоволство, ранливост.

♦ Поради високата нестабилност на нервниот систем, бебето е вознемирувачко и исклучува секаква мала работа.

♦ Со меланхолики, треба да бидете нежни, смирени, внимателни, да ги контролирате вашите зборови и постапки. Солзи кај таквите деца - задолжителен атрибут, тие се придружени со какви било поплаки. Опсегот на искуства - од хистерија до беспрекорно.

♦ Овие деца развиваат емоционални карактерни особини, што се манифестира во одговорност, сочувство, сентименталност. Децата се ранливи, подолго време ги трпат сите шокови.

♦ Ова се вистински кукавици, тие се плашат од сè. Тие не се дружељубиви и се прилагодуваат на новиот тим. Не лидери, тие често се заклучени во себе.

♦ Казната се смета за трагедија. Дури и во таква млада возраст, ова може да доведе до нерамнотежа во нивната психа. Малиот меланхоличен е многу претпазлив за сите промени. Во нови, посебно нестандардни ситуации се губат, многу збркање, обидувајќи се да одам во сенките.

♦ Во случај на конфликти, неговите ментални и физички способности се намалени, тој, неволно, почнува да ги потценува неговите природни способности. Сеќавањето на нови информации меланхолично се дава со тешкотии. Поради одвлекувањето на вниманието, детето постојано се расејува од непристојни работи и не може да се концентрира на започнувањето на бизнисот. Децата од меланхолијата се уморни од било која активност - без разлика дали тоа е играње, читање или физичко образование. Тоа е поради замор што често го менуваат своето расположение. Цела недела со нетрпение очекувам да патување во зоолошката градина, но уморен за време на патувањето, меланхолијата може да биде чуден и целосно да ја напушти прошетката.

♦ Говорот во меланхолиците е тивок, несигурен, но писмен и богат.

♦ Сите движења и акции се неодлучни и мали, како судење.

♦ Многу тешко е да заспиете и да се разбудите со тешкотии.

♦ И покрај овој лик, децата на меланхолијата остануваат една од најкреативните и разбирливи природи. Тие не можат да слушаат ниту една од вашите проблеми, туку ќе покажат вистинска симпатија. Тие имаат неверојатно деликатен вкус и добар слух. Од нив, уметничките естети сигурно ќе растат.

Вашите дејства:

• Главната работа во образованието на меланхоличните деца не е да го влошат нивното чесно солзино расположение. Кога разговарате со бебето, не користете сурови и деградирачки изрази. Никогаш не кажувајте таков дете и не викајте, вашето расположение и високите интонации може да доведат трошка во "ступор" или да предизвикаат стресна ситуација за него;

• најдобриот начин за комуникација ќе биде честа појава на вашата љубов, внимание и толеранција, домашна удобност и топлина;

• Не шпекулирајте за љубезни и нежни зборови, фалете и поттикнете дури и помали успеси;

• Обидете се да му објасните на детето онолку честа што светот не е толку сив, како што му се чини. Ајде да имаме причина за смеа, не фокусирајте го вниманието на тажни и трагични настани;

• Не го викате вашето бебе кривобралиште или ќерка. Не го карајте во присуство на други деца или возрасни;

• Поттикнување на каква било манифестација на самодоверба, активно дејствување и обиди за донесување сопствени одлуки. Дајте му на детето едноставни, лесно извршни задачи;

• при изборот на програми за обука, да бидат водени од високите интелектуални способности на трошките;

• Детето најверојатно нема да стане спортист, па сите активности не треба да бидат товар. Најпогодни часови во музичко или уметничко училиште.