Навистина, дали на децата им треба слобода? Слобода, неограничено, без никаква рамка, не, не е потребно. Не дава можност да го совладаат културата и да станат Човек - оној што е со голема буква. Слободата, која им овозможува и помага да ги совладаат нормите на однесување меѓу луѓето, да, тоа е неопходно. Но, дали правилата им се достапни на децата? За доброто на детето и неговите најблиски, неопходно е да се идентификуваат границите на она што е дозволено. Постепено, таквите однесувања што ги осудуваат блиски возрасни ќе станат неприфатливи за бебето, особено ако родителите ги поделат тактички и јасно ограничувањата. За трошки, свет без граници е хаос, а хаосот е алармантен, што доведува до чувство на опасност. Обидувајќи се да се ослободи од вознемиреното чувство, детето почнува да ги бара границите што возрасните не го покажале. Во ова пребарување, тој се чини дека "провери" на родителите.
За 18 месеци бебето започна да прави чести хистерии. Зошто се случува ова? Постојат многу причини за емоционални испади. На пример, повеќето деца не толерираат принудени неактивност и чекање - во овие случаи, хистериите можат да предизвикаат најнебитна причина. Покрај тоа, лошото однесување може да биде предизвикано од желбата на малку да го привлече вниманието на возрасните, недостатокот на разбирање дека не може да се исполни секоја желба. Без оглед на причината, најчесто бебето за време на хистеријата навистина не е во состојба да се справи со себе. Осигурајте се дека вашето дете е секогаш доста одморени и не гладни, бидејќи каприциозното однесување на рана возраст често е предизвикано од физиолошки причини. Во секојдневната рутина мора да се вклучат движните, активни игри и прошетки, помагајќи да се "ослободи пареа" за да се исфрли енергијата. Чувствувајќи дека трошката почнува да скандал, да дознае што сака детето и како може да му се помогне, објасни дека е невозможно да се разбере вика личност. Земете го детето на безбедно место, како на пример креветчето, осигурајте се дека беснее бебе не може да направи никаква штета за себе. Останете близу до малку бунтовникот и нека знаат дека можете да си играте со него само кога ќе се смири. Како да се справите со ширењето на храната од страна на детето? Зошто се случува ова? Децата ја гледаат храната како друга играчка. Покрај тоа, тие сакаат да експериментираат со предмети, да ја проверат нивната моќ над нив, да управуваат. На масата мора да има сериозна ситуација. Дајте мали делови и додадете го додатокот само кога плочката е празна. Обрни внимание на она што на бебето покажува повеќе интерес и во кои делови му треба. Ако трошка почна да растера храна, тоа е сигнал дека тој е веќе полн.
Како да се контролира интересите на бебето кај опасни субјекти? Едногодишните деца имаат многу ниско ниво на самоконтрола и голема љубопитност, па затоа е тешко да ги ограничат полето на нивните интереси само на безбедни предмети. Спокојно ги земајте во предвид обидите на детето да научи повеќе простор: колку емоционално реагирате, толку попривлечно станува мал објект, што предизвика насилна реакција на возрасно лице. Потребно е не само да се создадат услови според кои детето може безбедно да го истражува светот, туку и да го научи детето дека има небезбедни работи. Кога бебето е подготвено за нешто што не треба да се допре, кажете спокојно, но цврсто: "Не! Таму не можете! "- и да се оддалечи од ова место. Можете да му дадете на вашето дете искуство за интеракција со опасен објект на лесен начин: допрете ги прстите на вилушката со прстот на бебето, велејќи: "Акутен. Тоа е опасно! "
Помладиот син го удира и го гризна својот постар брат. Како можам да го запрем ова? Обично, децата го користат методот на агресија, кога не можат да ги изразат своите емоции со зборови. Некои може да бидат предиспонирани за агресија поради зголемена ексцитабилност на нервниот систем. Агресијата реагира на децата и на постојаната критика на возрасните, премногу забрани. Што да сторите? Задачата на мајка ми е да инспирираме да се бориме и да залачиме неприфатливо однесување со користење на едноставни фрази: "Не можете да залачите!", "Не се бориме!", "Не го правам тоа! Ме повредува! "Ние мора физички да го запреме бебето, да ја држиме раката што се ниша на другата личност. Важно е да се каже: "Јас разбирам дека сега си лут, но не можам да ви дозволам да навредувате друг." Во срцето на агресијата лежи емоцијата - лутина, бес. Во комуникацијата со детето, не ставајте забрана за емоции, не кажувајте: "Престани да се лутите!" - ова е над силата на детето; јасно и јасно забранува само агресивни дејства. Вие не може да го победи бебето како одговор, така што тој самиот чувствува како боли: "Злото доведува до зли". Наместо тоа, ја гали "жртвата". Во овој случај, трошката сфаќа дека таквото однесување боли, и "навредено" му е потребна емпатија. Кажи ми како да го решиш конфликтот. Важно е да се направи разлика помеѓу агресивното однесување на децата од контакт игрите, детска гужва, во која децата и турка, и го зграпчуваат, и се удираат меѓусебно. Intervene е само ако едно од децата праша за ова или гледате дека е повредено едно од децата.
Кога детето е непослушен, скандали или организира хистерики на јавно место, тоа е непотребно:
- крик;
- оди за детето и ги исполнува неговите барања;
- да се плаши од груби емоции на детето;
- споредба на бебето со другите деца кои "никогаш не прават такво нешто";
Велат дека световниот родител "Сите сте видени !!!" - присуството на гледачи често само го влошува лошото однесување.
Можете, а понекогаш ви треба:
- да земе или да го однесе бебето од местото на настанот;
- префрлете внимание;
- фалејќи го бебето кога добро се однесува е поттик за него;
- реагираат на лошо однесување со јасна "не" и сериозен израз на лицето.
Дури и ако бебето не ги разбере зборовите, вашиот израз на лицето ќе му ги даде сите информации. Во исто време за некои деца зборот "невозможно" е крпа на бикот. Тие, дури и ако се многу мали, се посоодветна фраза "Значи не треба, бидејќи ...". Треба да се објасни - без долги нотации (помладо детето, толку помалку зборови) и само кога бебето ќе се смири, дека ти е непријатно со однесувањето на бебето и како треба да се однесуваш; барај ги своите методи за дисциплинирање, земајќи ја во предвид индивидуалноста, и твоето и делува како црвено на твоето дете.