Варијанти на игри на отворено за деца

Човек не може да не успее да ја цени висока важност и потреба за мобилни игри во животот на секое дете. Таквите игри се многу корисни, бидејќи тие имаат корисен ефект врз вестибуларниот апарат, промовираат координација на движењата, се фокусираат на одреден објект, па дури и го зајакнуваат кардиоваскуларниот систем на телото. Покрај огромните придобивки за здравјето, сите игри на отворено им даваат радост на бебето. "Движењето е живот", и важно е да не се заборави за тоа.

Се препорачува да се спроведат мобилни игри за различни видови на движења во текот на утринските и вечерни прошетки или дома. Обично, мобилните игри се играат не повеќе од 2-3 пати со дете под две години и околу 4-5 пати со дете постаро од две години, неделно, секоја игра треба да се повтори околу 2-3 пати. Со цел да се задржи интересот на детето во играта да не исчезнува, треба постепено да ја комплицирате играта со текот на времето, додавајќи потези, менување на играчки и работи. Подвижна игра, која е вклучена во физичката култура дома или во градинка, може да се врши дополнително. Ова е потребно за детето подобро да ги разбере правилата и текот на играта. Ние нудиме на ваше внимание некои варијанти на мобилни игри за деца.

Преместување на играта "Најди играчка" за деца од една година до 2 години

Потребно е да ја поставите играчката на видно место во еден од аглите на собата. Гледајќи ја, бебето треба да дојде кај неа. Тогаш треба да се стави во аголот 3-4 играчки и името на еден од нив. Детето мора да ја донесе играчката што ја именуваше. Следната варијанта на играта е да ја скрие играчката што детето треба да ја најде, меѓу другите играчки, така што само дел од него е видлив. Потоа напишете ја играчката, по што бебето почнува да се движи, одејќи во потрага по играчки. Играчката може да се замени и вежбите да се направат одново.

Преместување на играта "Собери топки" за деца над 2 години

Возрасните фрлаат топки од кошницата, различна по големина и боја и го покажува детето како да ги собере. Тогаш детето со ваша помош треба да ги свитка според правилото: мали во помала кутија, поголеми во поголема кутија.

Играта има три опции:

Детето ги става топчињата заедно со вашите совети.

Преклопен топки, детето ја нарекува нивната вредност (мала топка, голема топка).

Преклопен топки, детето ја нарекува нивната боја.

Преместување на играта "Скриј играчка" за деца од една година до 2 години

Потребно е да се скрие играчката со детето. Тогаш детето, земајќи друга играчка, бара да се скрие со зборови, на пример: "Бара Нина бара". Втората опција е да се скрие играчката, а детето мора да го пронајде сам. Играчката може да се менува од време на време.

Преместување на играта "Мали и големи" за деца од 1,5 до 2 години

Пред да почнете да ја репродуцирате оваа игра, научете му на детето да ги извршува движењата, прикажувајќи и именувајќи ги додека го прави тоа. На пример, да му помогне да седне, да застане, да ги крене рацете, држејќи се на обрач или стап. Тогаш треба да го замолите детето да изврши движења кои ќе ги повикате, на пример: "Покажете каков мал сте сте биле", "Покажете како можете да станете прекрасен!". Детето мора да научи да врши движења без ваша помош, а исто така без помош на обрач или стап.

Движечка игра "Пареа мотор" за деца од 1,5 до 2 години

Возрасниот стои напред, детето е зад него. Возрасните почнуваат да се движат со звуците "Чух - џух - чух! Ту - тоа! ". Играта станува посложена со зголемување на брзината на движење, а потоа и промена на местата на возрасните и на детето.

Подвижна игра "Воз" за деца од 2 години

Возрасниот со детето треба да седи на стол и да прави циркуларни движења со рацете пред него, потпевнувајќи: "tu-tu!" И газејќи ги нозете. Сигналот "Стоп!" Или "Пристигна!" Треба да значи дека е време да се тргнеме од возот и да собираме бобинки или печурки, трчајќи низ собата.

Подвижна игра "Ролери со слајд" за деца од 1 година до 2 години

Пред да започне играта, детето треба да покаже како правилно да ја преврти топката по ридот и да го донесе. Тогаш детето мора да го започне дејството самостојно, на барање на возрасни. Добро е ако детето се тркала големи и мали топки едно по едно. Комплицирањето на играта е дека возрасниот ја повикува бојата на топката, а детето мора да ја превртува топката, чија боја или шема е именувана.