Општо е прифатено дека семејството е најпосакувана алтернатива на засолништата и сиропиталиштата. Но, во процесот на адаптација на посвоено дете има многу тешкотии, и за самиот дете и за новосоздадените родители. Детето, отфрлено од неговите родители, добива психолошка траума, а на потсвесно ниво го одложува чувството на бескорисност и осаменост. Во нашето општество се уште постојат силни предрасуди, според кои често мора да се прилагодуваат и згрижувачките родители. Затоа, ова прашање останува прилично деликатно, затоа е важно да се обезбеди поддршка и поддршка и на родителите и на децата.
Друго важно прашање што мора да го решат родителите се однесува на откривањето на тајната на посвојување на детето: дали треба да му се каже на детето дека е усвоен; ако е така, кога и како најдобро да се направи тоа. Досега, поединци се двоумат отворено да зборуваат за посвојување, но дури и тоа го прават со претпазливост, страв дека ќе бидат погрешно разбрани и страв од реакцијата на другите.
Претходно, експертите се стремеа кон фактот дека фактот на усвојување треба да остане тајна. Сега многумина од нив се на мислење дека е неопходно да се зборува, како и во секој случај, додека се крие оваа информација, легнете на вашето дете, а оваа лага генерира друга лага по должината на синџирот. Исто така, оваа информација што детето може да научи случајно од безгрижни роднини или пријатели. Во секој случај, одлуката е за родителите.
Родителите кои го кријат од детето фактот на неговото посвојување, а со тоа се обидуваат, како што мислат, да го заштитат детето од чувство на отфрлање, осаменост. Но силното семејство може да се гради само на доверба и искреност, а присуството на тајност го влошува животот. И тешко е да се врати некогаш изгубената доверба. Затоа, треба да кажете сè, како што навистина е, бидејќи тогаш едноставно му кажете на детето за тоа како се појавил во семејството. Од тоа како ќе се чувствувате во врска со тоа, ќе зависи од правилното усвојување на вашето дете од фактот на неговото донесување.
Зборувањето за усвојување е слично со сите други сериозни разговори, кои порано или подоцна родителите ги започнуваат со своите деца, па експертите советуваат да дадат информации во доза, во согласност со возраста на детето. Неопходно е да одговорите на прашањето на детето и само, и да не му кажете на вашата точка на гледање. Како што ќе пораснете, прашањата ќе бидат потешки, но ќе можете да дадете повеќе информации, што е неопходно за разбирање на суштината на предметот.
Кога родителот му раскажува на детето за усвојување на јазик што го разбира, реализацијата на фактот на посвојување станува за него обичен факт од неговиот живот. Понекогаш децата треба да го кажат истото неколку пати се додека не можат целосно да го разберат и разберат, па немојте да се изненадите и да не се иритирате ако повеќе од еднаш треба да кажете за посвојување. Ова не значи дека порано го објаснивте лошо или несфатливо, само детето се уште не беше подготвено да ги добие тие информации. Истражувањата покажаа дека колку повеќе родители се отворени за да разговараат за прашања поврзани со посвојувањето, толку е полесно за нивното посвоено дете.
Ако родителите раскажуваат дете за фактот на посвојување отворено, позитивно, сензитивно, тогаш таков пристап може да му помогне на детето да ја надмине менталната болка. Ако му дадете на детето да разбере дека секогаш сте подготвени отворено и доверливо да разговарате со него за посвојување, ова е единствениот начин на кој можете да помогнете. Во еден разговор, можете да му кажете дека некој го напуштил, и може да има многу причини за ова, и ова не е лично поврзано со него, но сакавте дете и го зедовте за себе, сфаќајќи ги сите можни потешкотии, со цел да расте и да го сакам. Со таков поглед на овие настани, нема да му донесете траума, откривајќи го фактот на посвојување, туку само заслужувате негова почит и благодарност.
Психолозите немаат заедничко мислење, на која возраст вреди да му се каже на детето дека е усвоен, но повеќето веруваат дека е подобро да се направи ова пред адолесценцијата. Некои психолози ја викаат возраста од 8-11 години, а други - 3-4 години. Некои експерти велат дека најдобрата е кога прашањата произлегуваат од серијата "Од каде дојдов?" Една од опциите за започнување на разговор за усвојување, експертите ја нарекуваат приказна во форма на бајка. Терапијата со бајките е цела насока во детската психотерапија. Вредноста на бајките е тоа што тие ви овозможуваат лесно да започнете разговор од трето лице, кога на родителите им е тешко да ги соберат своите мисли и не знаат каде да започнат. Затоа, приказни и приказни се прекрасен почеток за многу важен разговор за посвојување.
Сите можни статии и дела на оваа тема даваат одговор дека треба да зборуваат и да зборуваат отворено и самоуверено, но во исто време фино и според возраста. Секој родител себе ќе се почувствува од однесувањето на детето, без разлика дали тој тоа го прави правилно. Главната работа е дека детето мора да се чувствува дека, и покрај сè, тој е многу драг. Сега знаете како да му кажете на детето дека е усвоен.