Ако детето не се покорува што да прави?


Ако не можете да се справите со вашето дете, ако однесувањето на непослушноста и конфликтите стане дел од вашиот живот, ако комуникацијата со "детето" ви носи целосно разочарување, не очајувај. Нашата статија "Ако детето не послуша што да прави?" Ќе ви помогне да го решите овој проблем.

Случајот може да се исправи, но постои посебна работа што треба да се направи. Непослушните деца често се обвинуваат дека се обидуваат да најдат во нив лош ген, злоба, итн. Всушност, во групата на "тешки" луѓе обично пишуваат деца многу чувствителни, ранливи.

Реагирајќи многу повеќе импулсивно од постабилните деца, под влијание на оптоварувањето, тие ги "превртуваат ремените" под влијание на животните тешкотии што се појавија. Причините се во длабочина на психата на детето. Причините за ова се емотивни, и тие треба да бидат познати.

Првата е борбата за внимание. Не добивање на соодветна сума на внимание, толку неопходни за успешен развој на детето, за неговата благосостојба, начин сигурно да се внимава е непослушност. Подобро внимание отколку не.

Втората причина е протест против прекумерната моќ, старателството на родителите - борбата за самоутврдување. Условот "јас" на двегодишно бебе продолжува во текот на детскиот период, остро се влошува во адолесценцијата.

Децата се екстремно чувствителни на ограничување, кршење на оваа аспирација. Ако критика и наредби се сечат, советите и забелешките се изговараат премногу често - детето се бунтува. Тврдост, самоволие, акции во непочитување на. Значењето на сето ова е да се брани правото да одлучува за сопствените работи.

Третата причина е желбата само да се одмазди. Децата често се навредени од нивните родители. Причини? Тие се различни. Од неисполнетите ветувања до разводот на родителите. Во овој случај, значењето на лошото однесување - "Ме повредуваш, дури и ако се чувствуваш лошо".

И, конечно, четвртата причина е недостатокот на вера во себе, во ваш успех. Детето не работи во ниту една област од животот, а разочарувањето се случува целосно во друг. Имајќи акумулирани неуспеси и укор во своето обраќање, тој доаѓа до заклучок: "Зошто нешто, тоа сепак нема да работи". Тоа е во душата, и со однесување ќе покаже: "Не ми е гајле", "Да, лошо", "Па што, ќе бидам лошо". Аспирациите на детето се прилично природни и позитивни. Тие зборуваат за желбата да бидат успешни, да ја изразат природната потреба за почит и признавање на личноста на детето, потребата од внимание, галење и грижа од родителите. Проблемот на "тешките" деца е тоа што овие потреби не се реализираат, и тие страдаат од ова и од обидот да го надминат овој недостаток на начини кои не можат да направат ништо. Што е "ирационалност" на овие момци? Да, само што не знаат како да го прават тоа поинаку. Затоа, секое сериозно прекршување на однесувањето на детето е сигнал, барање за помош.

Се поставува клучното прашање: што следно да направи, кога сфатив, која од ситуациите одговара на вашиот случај? Прво, обидете се да не реагирате како што детето се навикнува и очекува од вас, со што ќе го прекрши овој маѓепсан круг и само после тоа ќе оди на позиција на помош. Помош во секој случај, се разбира, поинаков.

Ако проблемот е во борба за внимание - покажете го своето позитивно внимание на детето. Ова го промовираат прошетки, заеднички активности, игри. За време на овој период, игнорирајте ја неговата вообичаена непослушност. Ќе помине малку време, а потребата за нив ќе исчезне сама по себе.

Ако причината за судирите е борбата за самоафирмација, тогаш, напротив, ја ублажувајте својата хиперна контрола врз работите на детето. Многу е важно децата да го стекнат сопственото искуство. Ова се однесува и на одлуките на детето и неговите неуспеси. Се воздржувајте од тие барања, кои, како што знаете од искуство, нема да ги исполни. Напротив, не ја оспорувајте сопствената одлука и се согласувајте со него за условите за негово спроведување и разговарајте за деталите. Но, особено ќе сфатите дека желбата и тврдоглавоста на детето е само форма на молитва: "Дозволете ми конечно да го живеам својот ум".

Сте искусиле навреда - запрашајте се: што го предизвикало детето да ти го предизвика? Какво искуство се чувствува? Како може да го навредиш? Откако ја разбрав причината, потребно е да се елиминира.

Меѓутоа, најтешката ситуација за родителот кој очајно и дете кое ја изгуби верата во својата сила. Разумно однесување на родителот во оваа ситуација - престанете да барате правилно однесување. Нулете ги вашите очекувања и барања. Побарајте го нивото на задачи што му се на располагање на детето и се движат од оваа почетна плажа со вашето дете. Го оставате ќор-сокакот со него. Во исто време, не дозволувајте какви било критики кон него. Поттикнете го, означете го најмалиот успех на детето! Го осигуруваат со зборување со возрасните кои го опкружуваат во училиште. Првите успеси ќе го инспирираат.

И во заклучок. Не очекувајте дека со својата трудољубивост ќе постигнете победа од првиот ден. Ви треба трпение и време. Главните напори треба да бидат насочени кон префрлање на знамињата на негативни емоции (иритација, гнев, очај) кон конструктивен конструктивен тек на дејствување. Во извесна смисла, треба да се трансформирате. Можеби детето веднаш не верува во тебе и искреноста на вашите планови, а проверка од него ќе ја засили непослушноста, но мора - едноставно обврзан - да го издржиш и ова е сериозен тест. Верувај во себе, и со среќа!