Доброто однесување на детето секогаш ги радува родителите. Ние се стремиме да го постигнеме тоа на многу начини: убедување, казни, охрабрување. Еден начин е да се поттикне правилно однесување со помош на пари или нивните еквиваленти (точки, магнети, налепници). Како правилно да се примени овој метод?
Контроверзно прашање
Прашањата за материјално охрабрување на децата, особено во предучилишна возраст, предизвикуваат контроверзии и кај специјалистите и кај родителите. Некои велат дека детето треба да ги послуша родителите и да им помогне на куќата незаинтересирано, а други - дека со помош на систем за наградување на пари за дете за добри оценки или за нивниот еквивалент, бебето се прилагодува на зрелоста на време. Сите системи на охрабрувањето на детето се поврзани, пред се, со одгледување на посакуваното однесување, а веќе на второ место - со казни за непожелни. Ова е нивната силна точка. Слабата страна е дека прекумерната употреба на нив може да ја развие позицијата на детето "не е чекор без охрабрување". Но, по сите, станува збор за прекумерна употреба и во разумни граници овие системи функционираат добро и овозможуваат ефективно да ги пренесат потребните норми на однесување на децата од предучилишна возраст.
Кафе грав
Никита, 6-годишниот син на Светлана, е самоволно дете, кое е тешко да се присили да се придржува кон прифатените правила. Сфаќајќи дека е време да се дејствува, Светлана излезе со систем на грав од кафе и заедно со нејзиниот син разви листа: "Јадев сè за појадок (ручек, вечера) - 1 жито", "уредно ја заврши работата - 3 зрна"; "Јас ја исчистив просторијата - 2 зрна", итн. Листата беше објавена на видливо место, а Никита имаше банка за складирање жито, и додаде листа на привилегии на кои може да се разменува жито: "Подигнување до детски забавен центар - 70 зрна "," Дополнителни 20 минути компјутерски игри - 20 зрна ", итн. Имаше и систем на казни:" груб на возрасен - даде 15 зрна "," лажеше 30 зрна ". Светлана наскоро ги виде резултатите: Никита почна да ги следи правилата. Мамо се загрижени дали ова ќе го направи син неконтролирано во отсуство на стимулации? Кога станува збор за тоа системот на стимулации, тогаш, како по правило, се користи точка систем, кој возрасните се согласуваат со детето.Овој систем се препорачува да се користи кога детето е 5 години, бидејќи пред оваа возраст системот ќе биде премногу тежок за детето да го разбере.За секое посакувано дејство одредена сума поени, и за лошите однесување резултати се одземени. Некој износ на поени може да се разменуваат за привилегии кои се однапред определени.
Што треба да ги охрабрам?
Секое дете има свои проблеми во неговото однесување. За еден, тоа е усогласеност со режимот, а од друга - одржување на редот во собата, итн. Списокот на охрабрувачки однесувања треба да биде напишан (ако детето може да чита) или неговите позиции треба да бидат нацртани (слики што покажуваат посакувано однесување), а треба да има неколку предмети - максимум пет. Можете да направите позиции поврзани со режимот (на време и без каприци, отиде да спие, стана во утринските часови и се облечеше), како и со домашните задачи (уредно ги обесуваше облеката, ги чисти играчките пред спиење и тн.). За одреден период, можете да одберете да стимулирате 2-3 задачи. Но, тоа не значи дека детето ќе биде ослободено од други должности. За да ги охрабриме другите случаи, користете пофалби (и приватни и јавни, изразени кај други луѓе), други охрабрувања ("ќе ми помогнете, а потоа ќе одиме игра".) Ова е неопходно за да се избегне детето да формира "без чекор без поени" .
Внимателното извршување на задачата (на пример, подготовка за училиште) може да се охрабри, но внимателно, така што позицијата не е фиксна, "ги правам лекциите само за охрабрување". Затоа, стимулирајте само една акција, најважна во моментот и периодично да ги менува овие активности. заборави за вербална пофалба, за дете е поважно од резултатите!
Која е поттикната мерка и во кои количини?
Можете да изберете какви било елементи што може да ги покажат точките:
- кафе или други големи зрна;
- пердуви од квадратна форма, кои се препорачуваат да се нишка на конецот;
- магнети на фрижидерот.
Важна видливост и достапност за повторна пресметка. Бидете сигурни дека поени заработени од дете може да се потрошат разумно. Неопходно е за 7-10 дена детето да има можност да размени поени за една од големите привилегии и да има бодови за 2-3 мали. Во овој случај, системот ќе работи ефикасно. Грешката е прекумерна бонуси кога детето има можност да заработи поени за голема промоција за 2-3 дена. Исто така, несоодветен бонус може да биде грешка, кога поени се постигнуваат премногу бавно, а детето губи интерес.
Што да се избере како промоција?
Посета заедно со возрасни интересни места: кина, забавни паркови, театри и музеи; купување долгоочекувана играчка, итн. Се препорачува да се вклучи позицијата "Изненадување!", Возрасните размислуваат за некоја забава, но не му кажуваат на детето пред да пристигне на местото. Не треба да се користи како промоција за чоколадо и компјутерски игри. Потрошувачката на слатки треба да биде ограничена на други начини, а за компјутерот, од здравиот разум и докторските препораки. Бидете сигурни да измислите и организирате изненадувања, кои детето не "заработи". Но, во овој случај, подобро е да не му го понудиме, тогаш забавата, која тој во моментов ги акумулира поени (родителите обично знаат за тоа). Неопходно е да се зачува мотивацијата на детето.
Дали ни се потребни мерки на казна?
На секој од вас зависи од вас - каква казна заслужува лошо однесување. Често казните се потребни само на почетокот, а потоа детето се навикнува да го негуваат она што го "заработил". Единствено само на предметите на вашата листа, со исклучок на многу сериозна злоупотреба: лаги или намерно грубо однесување.