Говорно нарушување се зборува кога говорот на детето е развиен многу полошо од оној на неговите врсници или кога содржи говорни грешки. Сепак, треба да се забележи дека за време на говорното формирање кај детето, дефектите на говорот како што се дислизија, пелтечење и други не се сметаат за отстапувања. На говорните нарушувања, тие се сметаат, ако, како што детето се развива, тие не исчезнуваат.
Причини за експресивен говор нарушувања.
Причините за експресивен говор нарушувања се многубројни. Тие можат да настанат поради нарушување на развојот на мозокот, болестите или конгениталните малформации на органите на говорниот апарат, функционалните нарушувања на говорниот апарат или мозокот, губењето на слухот, како и разните ментални нарушувања.
Правилно да ги изговараме зборовите само оние деца кои имаат нормален слух. Затоа, треба редовно да го проверувате сослушувањето на детето. Ако детето одеднаш престане да губи, итно е да се види лекар.
Dyslalia
Дисплазија е погрешно изговарање на говорните звуци поради абнормалности на говорниот апарат (јазик, небо, итн.), Повреда на функцијата на нервниот систем или глувост. Детето промашува поединечни звуци или нивни комбинации, ги менува на места или неправилно изговара. Вокабуларот на детето одговара на возраста, реченицата е точна. Изобличен изговор кај деца до 4-5 години се смета за нормален и се нарекува возраст или физиолошка дислалија. Причините за дислизијата може да бидат различни, на пример, губење на слухот, оштетување на мозокот, бавен развој на говорот, наследноста или "лош" пример на родителите (кога родителите погрешно ги објавуваат зборовите).
Дисплазијата исто така може да се развие поради повреди на усните, аномалии на вилиците и забите.
Lisp.
Lisp - неточен изговор на свирење и свирење на звуци, предизвикани од аномалија на вилици и заби, глувост итн. Тешкотиите се предизвикани со изговорот на буквите c, w, w, w. Причините за лизга - имитација, нарушена моторна подвижност на устата, краток палатински јазик, губење на слухот, нарушувања во менталниот развој. Треба да се корегираат аномалии на забите и челустите. Колку побрзо започне третманот, толку подобро е резултатот.
Назална конгестија (ринолалија).
Со ринолалии, изговорените звуци со артикулација и звук се блиску до нормала, но имаат назална нијанса, бидејќи воздушниот млаз делумно влегува во носот. Возрасните често велат "во носот" со навика или верување дека таков говор е "знак на разузнавање". Најчестите причини за тешки форми на ринолалија се вродени аномалии на непцето, парализа на палатинскиот јазик, операции на вратот и грлото (на пример, тонзилектомија - хирургија за отстранување на врвот на палатинот). Назалната конгестија, исто така, се забележува со зголемување на непцето на крајбрежјето. Конгениталните аномалии на непцето, како по правило, се елиминираат со хируршка интервенција. Често успешен е третманот пропишан од говорниот терапевт.
Пелтечење е нарушување на говорот во вид на одложување на звуците, слоговите и нивното повторување поради конвулзии на мускулите на апарат за дишење со мотор. Пелтечење се случува обично во детството по страв, инфекции, интоксикација и сл. Склоноста кон пелтечење се наследува. Фактори на ризик - бавен развој на говорот кај детето, нарушување на хемисферата на мозокот, несигурност, родители кои страдаат од пелтечење. Третманот често го подобрува говорот на пелтечење на луѓето. Во третата и четвртата година од животот, многу деца пелтечат (кога им е тешко да изговорат нов збор). Сепак, ваквото пелтечење кај 70-80% од децата наскоро ќе помине.
Брз говор.
Со ова пореметување говорот кај децата е многу брз, неартикулиран. Кога зборуваат, тие "проголтаат" цели слогови или зборови. Најчесто овој начин на зборување е вроден. За 3-5 години од животот таков говор на детето не се смета за отстапување. Тешко е да се лекуваат пациентите, бидејќи повеќето од нив се нестрпливи, што не им дозволува да зборуваат, нагласувајќи ги изговорените зборови.
Ако детето сака да ти каже нешто, внимателно слушај. Ако тој се колеба, не му помогне, не ја завршува реченицата, наместо тоа, дури и ако точно знаете што сака да каже. Не се забавувајте на детето за мали грешки во говорот или посебен говор. Подобро правилно да се повторува (не премногу стрес) зборот што тој го изговара погрешно. И покрај фактот дека говорот на децата е многу смешен, не го земајте од нив!