Во текот на овој период, трошката научи да се поправи поглед на светли објекти, гледа на подвижна играчка, подоцна се обидува да држи предмети. За да ги прицврстите овие способности, еднобојната (по можност црвена, сина или зелена) монохроматски штракаат на тенка рачка е идеална, лесна и безбедна. Ротирачки играчки се исто така корисни - мобилни (светли, големи, не разнобојни, со тивок мелодичен звук), кои можат да бидат суспендирани над бебето креветчето. Која е основа за развој на трошки, ќе најдете во написот на тема "Развојот на вашето дете".
Кид сега може да ја префрли играчката од едната рака на друга, да ја доближи до себе и да го фати со устата. За да развијат тактилни чувства, корисно е да се запознае со широк спектар на материјали (мазна, груба, мека, тврда). Понуда на трошка играчки на овој принцип. Колку поблиску детето се приближува до возраст од шест месеци, толку е поголем бројот на својствата на предметите што му се достапни на разбирањето на детето. Затоа, опкружете го со предмети од различни својства и објаснете ги нивните карактеристики. На пример, топката се тркала, гелката "се држи" до таванот, чеканчето на детето чука, итн. И запомнете дека повторувањето е мајка на учење. Растејќи, детето учи да се превртува на стомакот, да седне, да ползи. И се обидувате, со помош на неговите омилени играчки, да го задржите за аспирации за нови обиди. И со првите вградени успеси ја комплицираат задачата, на пример, развивање на способноста да се расплетува пред бариерите направени од перници.
Развојот на независноста води кон желба да се направат звуци. Истражувањата на научниците убедливо докажаа дека на оваа возраст детето формира таканаречена "трајна меморија", односно способност да ја пресмета траекторијата на движењето на предметите врз основа на претходното искуство. Затоа трошката има неодолива желба да фрла сè, фрла и фрла. Сега на располагање на младиот експериментатор мора да постојат сите видови нераскинливи предмети со разни својства и големини (лесни марамчиња, тешки јаболка, топки со извиткување, звучни ѕвезди, "непредвидливи" листови хартија). Конечно, на оваа возраст е време да се купи трошка книги со народен фолклор. Смешни и едукативни песни, детски рими ќе му кажат на младоста колку е одлично - да се мие, да се облекува, да трча и да танцува. Првите книги треба да бидат тешки и шарени.
Кога детето гледа одредени активности или гледа на предмети, мозокот ги наведува концептите. Затоа, во секоја прилика, објасни го детето на достапен јазик, како име на оваа или онаа играчка (cat-meow, dog-gav-gav, machine-bi-bi). Веќе е можно да се стимулира играчката активност на детето, нудејќи му да отвори, да погледне внатре или да расклопува играчка (на пример, составена од неколку големи делови). Сега е корисно да им се понуди на децата предмети за играчки, слични на вистинските - шетач за кукли, јадења, автомобил и му покажуваат како да се справат со нив. Сега знаеме кои се различните карактеристики на развојот на вашето дете.