Предавање на детска азбука според методот на Зајцев

Развојот на надарени деца е една од најпопуларните теми за повеќето родители во моментот. Научниците од многу земји докажаа дека гениите стануваат, а не се раѓаат, бидејќи во раното детство, кога ни се чини дека детето сè уште не разбира ништо, се поставува основата на неговиот талент и надареност.

Постојат многу методи за развој на бебиња, развиени од страна на руски и странски наставници и психолози. Еден од најпознатите домашни методи на раниот развој на децата е методот на научникот од Санкт Петербург, Н. А. Зајцев.

Како наш современик Н. Зајцев по пет децении напорна работа, во 1989 година ја објави својата прва корист, заслужено популарна, - коцки Зајцев.

Основата на неговата методологија (и нејзината посебна карактеристика) е поинаков пристап кон јазичната единица. Николај Зајцев смета единица на магацин, а не на слог. Магацин има две букви: самогласка и согласка. Авторот стави магацини на лица од различни коцки.

Големината, бојата, па дури и карактеристичниот звук на коцка, зависи од тоа какви се звуците во магацините напишани на нејзините лица. Николај Александрович Зајцев предложил пополнување на коцките на кои се напишани глуви магацини, со парчиња дрво што произведуваат досаден звук; Складиштата на самогласки се изразени од бакарни пари; магацини за ѕвонење - парчиња од метал што ѕвонат. Сето ова во комбинација со употребата на одредена боја за означување на одредени букви им овозможува на децата да ги запаметат писмата побрзо и по само неколку часа пракса почнуваат да ги читаат магацините, а потоа сите зборови.

Класите со коцки Зајцев помагаат да се зголеми брзината на читање, па дури и да се ослободат од некои логопедски проблеми. Исто така, во техниката на Зајцев има табели кои не се за читање, туку за пеење, со што се промовира развојот на говор и подобрување на вештините за читање.

Примена на техника на Зајцев за секое дете, без оглед на возраста. Деца до една година сакаат да си играат со "звучи", светли коцки, како со тропање и постепено ги учат магацините и почнуваат да читаат многу пред другите деца. Првачињата, кои беа предавани на училиште за читање, преклопувајќи ги слоговите од поединечни букви, како да тренираат да читаат мемориски писма.

Возраста на детето, се разбира, влијае на брзината на владеење на читање со помош на методите на Н. Зајцев, бидејќи обуката на мали "ученици" е побавна. Но, три-четиригодишните старешини почнуваат да читаат буквално во две или четири паралелки и по околу 15-20 часови детето веќе може, одење, изненадување нејзината мајка, по читањето на името на улицата.

Секоја лекција во оваа техника обично трае 25 минути, но се одвива во таква опуштена атмосфера што не се смета за обична лекција, туку како вистинска игра. Децата им е дозволено да одат, да лажат, да седат, така што се чувствуваат најудобно.

Многу истражувачи веруваат дека најефективното учење, давајќи максимални резултати, се одвива во форма на игра. Многу деца, кои почнаа да учат според методот на Зајцев од тригодишна возраст, биле подготвени да се школуваат не во првиот, туку и во вториот, па дури и во третиот степен на општото образование за почетокот на школската возраст.

Многу училишта и градинки ја користат оваа техника како главна. Класите обично поминуваат лесно и слободно. Текстот е напишан со големи букви на масата, така што децата не го расипуваат очите, и бидејќи тие можат да се движат, а не само да седат, не ја расипуваат држењето на телото. Затоа, децата пеат и ги читаат магацините и почнуваат да учат да читаат со задоволство.

Подобро е да се започне класи со најлесните: преклопни коцки, читање во детските магацини, додавање на неговото име, читање, потоа читање што се случило на задната страна на коцките. Најверојатно, ќе има нешто неконзистентно на грбот, но децата се среќни за ова и го прават тоа со задоволство, бидејќи се забавуваат. На бебињата може да се дадат одеднаш сите коцки, целиот сет, без страв од прекумерно оптоварување поради невообичаениот развој на малиот мозок. Ќе биде лесно детето да си игра со коцки ако се запознае со сите одеднаш, бидејќи ќе почне да се ориентира во големина и боја.

Предности на техниката Зајцев многу. Научниците докажаа дека најдобрата возраст за активен и продуктивен развој на детето е од три до четири години, бидејќи мозокот на дете од седумгодишна возраст се развива многу побавно. Ако започнете со часови со три до четири години, тогаш со седум ќе го запознаете основното знаење во програмата за основно образование.

Стравувањата од родители дека детето не е заинтересирано да студираат на училиште или дека ќе имаат проблеми во комуницирањето со соучениците, се неосновани. Денес, многу родители го посветуваат целото свое време на раниот развој на децата, толку многу деца кои доаѓаат на училиште на возраст од седум години ја знаат програмата за основно образование, што значи дека вашето бебе нема да биде единственото.

Приватните училишта и гимназиите имаат големо задоволство во обучувањето на развиените деца и понатаму да ги развиваат, врз основа на фондацијата што им ги роди родителите.

Собата на коцки Зајцев вклучува 52 коцки, кои имаат различни големини, боја, полнење и тежина. Магацините се напишани на лицата на овие коцки. На коцки дополнително прикачени маси. Можете да купите готови коцки, можете сами да ги направите од оние комплети што се достапни за продажба, а можете да направите целосно независно, користејќи ги коцките што ги игра детето или со лепење на нови од картон.