За да разберат како да им објаснат на наследниците овие тешки вистини, родителите прво треба да ги одредат мотивите што го предизвикуваат детето повторно и повторно да почне со неговата песна: "И Петар фрла песок ..."
Ако во кривичниот законик на градинката не постои концепт за "презумпција на невиност", тоа не значи дека возрасните исто така може да го занемарат. Не е фер да се нарече дете на курва ако тоа беше поместено со благородна цел, дури и ако само разбрано од него сам. За почеток, треба да дознаеме зошто младичот "го поставил" врколакот Вова или алчен Леночка. Тешко е претшколецот да ги пресметува своите постапки неколку чекори напред и да ги предвиди нивните последици, па затоа, при спроведувањето на "debriefing", секогаш нагласуваат кој и како овој пат неговата излишна искреност го повреди и што сценарио може да се развие ако детето молчеше. Верувајте ми, многу малку проповедници уживаат во отфрлањата (иако, се разбира, се случуваат такви неверојатни примероци!).
Ова "десно" и чесно дете се навикна да апсолутно му веруваат на мама и тато. Во отсуство на родителите, нивните овластувања одат рамномерно на наставникот: таа не добива само право да ја нахрани карапузата со каша од каша, туку и привилегија да биде прва што ќе научи за сè што му се случило. Папагалот што вика дека тигрите не го пријавуваат месото во зоолошката градина е жолто-коса девојка во споредба со дете кое се обидува да ги идентификува сите недостатоци и ексцеси во животот на животот на градинките. Дали е можно да се сокрие фактот дека грабање леб со неизмиени раце? Како да не ги забележувате перниците кои летаат околу спалната соба? Дете кое добро научило одредени правила на однесување (на маса или за време на "тивки часови") искрено се стреми да ги следи - и бара истото од другите. Детето не чувствува агресија кон децата кои се жалат, тој само сонува за мир и ред во целата група - на ист начин Павлик Морозов еднаш искрено сакаше среќа за сите советски граѓани. Ако возрасните ги тргнат настрана од следниот извештај, тие го доживуваат ова како запоставување и почнуваат да ги исполнуваат должностите на "очевидец" со удвојувачка сила.
Како да го убеди да "излезе од самракот"? "Објасни на детето разликата меѓу намерни и случајни акции: ако Vasya скрши чаша, случајно ја удира со рака, не треба да го осудат пред целата група. Но, сочувствувајте со непријатно момче и му помогне да ги собере парчињата, се разбира, вреди. "Отстранете го наследникот од товарот на одговорност за постапките на другите деца. Проблемот на едно мало дете е дека ако некој друг направи лошо, детето сè уште се чувствува виновно - тој го изложува вистинскиот виновник за инцидентот само за да се ослободи од оваа непријатност. Предложете трошка од оваа опција: не се однесувајте на возрасните, а повеќето се обидуваат да им помогнат на "криминалецот" да ја поправат ситуацијата - да ги соберат играчките заедно, да ја растурат раката или да ја избришат лопата од подот. »Помогнете му на детето да се релаксира. Прв борбата за време на "тивкиот час" всушност треба да предизвика радост и смеа, а не вознемирено чекање за ноти или казна за хаос. "Научи дете да се спротивстави на притисокот на возрасните. Можете да ја играат улогата на една типична ситуација - "наставникот бара од тебе да го кажеш името на осквернетото дете". Детето треба да биде сигурно дека мама и тато нема да го караат ако одбие да "признаат". На крајот на краиштата, само си рекол дека не е добро да се биде погрешно.
Ова дете не му верува многу на своите врсници и претпочита да остане близу до возрасните. Дури и ако наставникот - плукајќи Froken Bock, детето се уште очекува нејзина заштита и поддршка во случај на конфликти со врсниците. Поради неговата зголемена вознемиреност, Пенчисер има тенденција да ја прецени можната опасност: некој се качил на него или дури и случајно го допрел - а трошката веќе викала дека е претепан. Во презентацијата на ваквите деца, воспитувачот е суперхерој, односно лице кое ги комбинира функциите на полицаец, пожарникар, спасител, итен лекар и оператор за помош. Се разбира, не секоја "Maryvanna" копнее кон постојано изведување на подвизи, така што по друг "лажен повик" наставникот едноставно почнува да се оддалечува од бебето и престанува да реагира на неговите зборови: "Запознајте се!" И она што обично го прави лицето чија жалба одбиваа да ја прифатат? Правилно, апелираме до други случаи - со други зборови, рикарите во вечерните часови, боите кои ја опишуваат неговата мајка и татко нивниот проклетен живот, се жали на други родители на игралиштето, па дури и успева да ги сподели своите страдања со чуварот од најблиската продавница.
Како да се смири?
Немојте да бидете мрзливи на коските за да ја расклопите агитираната ситуација на секое дете. Ако е одземена играчка од него, да дознаете што му претходело на овој срамота бес. Децата под 5 годишна возраст е тешко да ги споделат имагинарните и вистински настани. Класичен пример: хеликоптер со кој детето сакаше да игра, прво беше фатен од неговиот пријател во песокот. Стража! И порано треба да им кажете на родителите! Во овој случај, разумна мајка не треба да го поштеди детето и мирно да му објасни зошто аргументот "Јас прв пат сакав" не функционира. Ако вашиот Паникер тврди дека наставникот викал во него, не брзајте да трчате во градината за задоволство: можеби наставникот ѝ се обратил на целата група со барање да се облекуваат побрзо, но егзоцентризмот го спречил детето соодветно да ги доживува своите зборови. Слушајќи ги поплаките на момчето, подели ги вистинските и митските опасности - и научи го да го стори истото. Ако Петја се заканува да го фрли Мишин на чорап на Месечината, Миша не треба да побара помош од наставникот - подобро од застрашувачки шепот за да го информира сторителот дека неговата косачки во овој случај ќе биде на Марс. "Неуморно убеди го детето дека секогаш ќе го поддржуваш и ќе го заштитиш, но треба да побараш помош во навистина тешки случаи. Во вообичаените секојдневни ситуации, тој треба да се обиде да разбере самостојно.
Стратег
Таквите деца добро се прилагодуваат на животот во градинките, иако тие се единствени во природата. Стратегиите ги ценат едноставните задоволства: колачиња за утринска ужинка, трчаат наоколу на дворот, диск со песни од карикатури и боење со Спајдермен. И тие нема да се откажат од своите омилени активности и играчки поради трикови на некои хулум Сидоров. Стравот да се биде казнет или да се изгуби репутацијата на "послушно дете" го прави бебето постојано дистанцирано од врсниците, затоа што веднаш штом се појави медицинска сестра во полето на визијата на Стратегијата, тој оди кај неа и ги набројува кој и што е виновен според точките. Се чини дека главниот мотив на ова однесување е љубовта кон наставникот. Само замислете: тагата Маријанна тивко гледа на млекото што го дистрибуира непознатиот натрапник - и овде на белото коњско лулка се појавува стратешкиот спасител, безгрижно го извлекува несреќниот за подот на облеката и ја открива вистината за неа. Зар не е вистина, дали е убавина? Патем, стратегија-девојки добро може да сметаат дека наставникот е нивниот најдобар пријател. И што? Наспроти детската возраст на детето, Maryvanna изгледа многу респектабилна, има за што да разговара и, што е најважно, таа секогаш има нешто вкусно. Па, вистинските девојки треба да ги споделат едни со други сѐ во светот, вклучувајќи и информации за тоа што се случува во групата. Како да го убедиме да се повлече лизгава патека? "Објасни на детето дека не можете да играте со наставникот и не возете од ридот - тоа е многу попрецизно и забавно да се направи заедно со врсниците. Ако детето е важно да почувствува посебна блискост со наставникот, размислете за тоа каква улога може да ја извршува со напуштање на улогата на информаторот (добри опции - ставени заедно на маса или да ги поставите материјалите за часови на клупите). "Обидете се да ја убедите трошката дека бојкот прогласен од врсници е многу поопасен од навредувањата или заканите на возрасно лице. Помогнете му на наследникот да се доближи до соучениците: покани еден од децата да одат или да одат заедно по градината. Штом Стратегиот почнува да чувствува топло чувство за своите врсници, тој ќе разбере: благодарноста на пријателката за "недоноселиште" е многу поважна од одобрението на наставникот!
Манипулатор
За жал, во светот постојат класични бесмислици, за кои отфрлањето е главното средство за влијание врз врсниците. Манипулаторот сакаше да игра хокеј на маса "без редица"? Нема проблем - вие само треба да одите на возрасен, исцедете солза и искрено се жалите: "Момчињата веќе долго време играа, но тие не ми даваат!" Па, како можам да го поштедим сиромавиот? И сега тој веќе со сигурност ги извртува рацете и го испраќа дуелот во целта, а тој не се грижи за легитимниот бес на децата кои беа само принудени да ја сопрат играта. Често, Манипулаторот дури и не мора да се жали. Доволно е само да го потсетиме противникот за претходните успешни провокации, заканувајќи се: "Ќе ви кажам за сè, како тоа време!" Признаена! Сега можете безбедно да го отворите џебот пошироко и да собирате почит: слатки, гуми за џвакање, налепници или ретки делови од дизајнерот. И Манипулаторот дејствува не само заради профит, исто така е важно да го нервира оној на кого се жали. Јабед понекогаш намерно ја преувеличува вината на друго дете или ја искривува суштината на она што се случило - причините за ваквото однесување може да бидат љубомора, љубомора или долготрајно несреќно дело. Меѓу манипулаторите често има деца кои се користат за постојано да се борат за вниманието на нивните родители. Жалба на неговиот помлад брат или сестра, малото се обидува да ги отвори очите кон својата мајка (татко, баба): тогаш, погледнете, кој сте се загреале на градите! Тоа е лошо, но јас, напротив, едноставно се прекрасни! По многу обуки за нивните роднини, детето го зема акумулираното искуство и односите со врсниците.
Како да го вратите на вистинскиот пат? "Ако има две или повеќе деца во семејството, не поттикнувајте ривалство меѓу нив - нема потреба да се распределуваат" најбрзите "," најслушните "или" најточните ". Многу поправилно - да се стави заедно пријателски "тим на молк креветот spreaders." "Ако браќа и сестри се жалат еден на друг, смирено ги слушаат аргументите на секој и сугерираат дека заедно ја разбирате спорни состојби. Важно е децата да ве видат како посредник, а не казнување на правдата. Бебињата на презафатените родители брзо разбираат: вреди да се разболат, па дури и да се погодат, бидејќи мама и тато ги фрлаат сите важни работи и брзаат да помогнат. Затоа, зачувајте го детето од потребата да го отсликате маки на пеколот поради гребење на коленото, за да добиете дополнителна минута од вашето време! Само така се прегрнува и бакнува, му се восхитувам на пластични колибокс и пофалби за искористените играчки - нема да те изгубам, но трошка ќе го добие својот дел од вниманието, без прибегнување кон непотребни трикови. "Ако сте го погледнале наследникот на одличен пријател, не фалете го кандидатот за доверливи - тој треба да биде умен, талентиран и љубезен, и како да му помогне на неговата мајка! Подобро е да му се даде можност на детето самостојно да разбере што е како нов пријател.
Перцепцијата на однесувањето на другите се развива заедно со способноста да се анализираат и да се генерализираат, па затоа потребно е мало дете да го задржи својот јазик од етички размислувања апсолутно бесмислено. Желбата да ги споделите вашите впечатоци, мисли, поплаки или екстаза е совршено нормално, прашањето е како да ја "развивате" оваа потреба за да разговарате за однесувањето на другите луѓе. За секоја возраст - вашиот рецепт! Дете до 4 години, што е зад прагот на татковата куќа, се однесува како водич на Одеса: тој гаснува, зајаци, поени со прст и бара да дефинитивно го цениме тоа како "мојот вујко плукна на земја" и "тетка ми фрли бонбони обвивка и не ја погоди кутијата" . Ако ненадејно не ја слушнате оваа важна порака, детето сигурно ќе го повтори погласно - така што тетката која веќе ја напуштила урата на сто метри, ќе се сврти и ќе се врати назад за да го подигне несреќното парче хартија и да го испрати до нејзината дестинација. На оваа возраст се поставува основата на односот кон светот, затоа е многу важно родителите да не се мрзливи и да ги објаснат детално мотивите на активностите на другите луѓе. Пожелно е да се понудат различни верзии на она што се случило: "Веројатно, мојата тетка не забележа како ветерот беше издуван од ветрот. Или можеби нејзиниот грб боли и тешко е да се наведнува ". Нека карапузата форма позитивна перцепција на другите - не ги критикуваат луѓето во мали нешта, не ги етикетирате и обидете се да ги избегнувате зборовите "добро" и "лошо". Дете на оваа возраст е важно да се знае како возрасните ги оценуваат активностите на другите. Детето се обидува да ги спореди правилата на однесување што се усвоени во семејството со идеите на другите луѓе за животот. Излегува дека на Тања му е дозволено да земат слатки пред вечера, ако таа ветува дека ќе ја јаде целата супа! И сега вашето дете е сигурно за тоа - веднаш мора да се откажете од предрасудите за слатки и да му дадете торба од карамели. Што ?! Некој не гори со желба да се предвиди бореч со шеќерни бонбони ?! Вие не можете да се сомневате - бабата на Тања ќе биде известена без прекин дека "мајка ми ме боли со бонбони ...". Под оваа песна песна, сеуште можете да направите куќа на глумица - а потоа либерализмот на Танина Баба е доволна за да направи ново бебе среќно. И ако немате доволно, тогаш, добијте алчна старица, добиј: "И татко ми вели дека целото твое семејство е дебело, затоа што јадете многу слатки!" Детето му се претставува на светот како интегрален дел од неговото семејство - тој искуства и завидува, ако нечиј бизнис се чини дека е подобар, и не ја крие радоста кога неговите родители се поуспешни или едноставно поубави од другите мајки и татковци. Неопходно е да му се објасни на наследникот дека во секое семејство своите традиции, да разговараат за тоа како се развиваат истите тие традиции и зошто луѓето одеднаш претпочитаат да се однесуваат на овој начин, а не поинаку. Детето треба да научи дека во истата ситуација може да дејствувате на сосема различни начини - тогаш ќе има помалку причина за жалби.
Петгодишните планови постепено почнуваат да развиваат самодоверба. Додека таа е сеуште многу нестабилна, детето е полесно да ја зголеми својата вредност со намалување на квалитетот на другите луѓе - секое "откажување" на врсниците или возрасните едноставно го потврдува нивниот висок статус. Интересно е дека на оваа возраст децата најостро реагираат на поплаки во нивната адреса: дури и кога се чувствуваат виновни за лошо дело, тие не можат да му простат на оној што го зазеде местото на обвинителот. За да ги зачувате бесмислата од мегаломанијата, треба да го убедите дека може да биде лошо или добро само по себе, без оглед на активностите што ги прават другите деца. Секој може да се погреши, но навистина силна личност ќе се обиде да ја поправи својата грешка, а не да почне да ги бара недостатоците на другите луѓе. Ако некој на ручек го крши лебот, не се жали на наставникот - најдобро е да се види дали на вашата чинија се појавуваат крпи.
Од 6 и повеќе години, подготвувајќи се да оди на училиште, детето се обидува да изгледа позрело и се идентификува себеси со некој од старешините: синот, како грчевит како стар човек, се населува на
софа до мојот дедо, ќерка ми, копирање на интонацијата на мајка ми, криење на куклата итн. Трошката почнува свесно да ги споделува семејните вредности и, наидувајќи на кршење на нормите што ги донеле дома, се обидува да ја подобри ситуацијата. Наследникот е веќе запознаен со концептите на "предавство", "кукавичлук" и "измама", и затоа, со ваша помош, тој веќе е во состојба да ја разбере разликата помеѓу пауперизам и регрес на помош. Дали треба да им кажам на возрасните дека момчињата одлучиле да запалат тутун на тополата веднаш до трансформаторската кабина? Дали вреди да се повика учител ако целата група ја игра патка со шапката од најштетливата девојка? Овие исклучително тешки прашања од гледна точка на шестгодишниот план бараат родителите да имаат невообичаена мудрост. Треба да им објасните на детето дека, кога донесува одлука, не треба да се фокусира на желбите на другите, туку на сопствените идеи за последиците од одредени дејства. Понудете му на детето таков алгоритам за дејствување: "побарајте од pranksters да се запре опасна забава; "Понуди на пријатели алтернатива (на пример, да им даде на хакер нејзината шапка, но не да се земе во играта); "Ако предлогот е одбиен, предупредувајте за намерата да се жалите на возрасно лице; "Предупредувањето не функционира? Можете безбедно да побарате помош од наставник или од родител! Во нашата статија "Детето повторно е кадар на коријабед, повторно за старото" сте научиле како да се однесувате со малку лош дечко кој постојано се жали.