Првично, играчките имаа една задача - да му помогнат на детето во познавањето на околниот свет, неговото учење и развој. На пример, играјќи со кукли, девојчињата се подготвуваат да станат идни мајки, а момчињата ја совладале улогата на хранителот со помош на дрвени лакови. Во развојот на општеството, играчките подлегнаа на промени: материјали се менуваа, се појавија аналози на играчки на предмети за домаќинство, а нивната естетска привлечност се зголеми. И денес индустријата за играчки го достигна својот најсладок: каков вид на играчки не се наоѓаат на полиците на детските продавници! Тоа е токму она што стои зад оваа сорта - желбата да се развијат деца или комерцијални бенефиции? Придобивките и штетите на модерните играчки, како и нивното влијание врз психата на детето, ќе се дискутираат подоцна.
Играчки - огледало на општеството
Тоа е глупаво да се негира фактот дека предметите околу нас се директен одраз на нашата реалност. Оваа изјава важи и за играчките. Ретко модерно дете нема телефон или таблет-играчка, а камоли безброј машини и друга опрема. Се чини дека не постои ништо лошо во ова - интеракција со такви играчки, детето го имитира однесувањето на возрасен, и затоа учи.
Но, постои еден проблем: во стремежот кон зголемување на продажбата, производителите се обидуваат да ја максимизираат играчката на својот вистински колега. Не само што детската таблета не може да се разликува визуелно од "возрасни", па затоа е полнета со огромна количина електроника. Сè што е оставено за детето е едноставно да притиснете на копчињата и да го добиете програмираниот резултат. Нема развој на имагинацијата, недостаток на активност за игра, како таква, и покрај тоа, сензорни претерувања на кревок нервен систем. Не е изненадувачки, децата брзо се уморни од такви играчки, а станот постепено се претвора во еден вид "детски свет". Постои излез - купи најмногу едноставни играчки кои оставаат простор за имагинација. Ова се класични коцки, дизајнери, сетови за креативност.
Искривени слики: вистината или митот?
Но, замор и сензорна преголема експлозија едноставно "цвеќиња" во споредба со главната закана што можат да ја носат модерните играчки. Станува збор за наметнување на искривени слики. Се сеќавам како пред неколку години избувна скандал околу најпознатата кукла во светот - Барби? Се чини дека е спроведена студија чии резултати ја шокираа јавноста: "идеалната" слика на Барби ги турка девојките на патот на анорексијата.
Наводно, со своите нереални форми за здрава жена, таа предизвикува појава на комплекси кои предизвикуваат девојки да одат на диета и гладуваат. Сепак, не беа обезбедени точни податоци за оваа "студија" на јавноста. Доста и сензација во медиумите: продажбата падна нагло, популарноста на сликата е намалена, а родителите почнаа да ги штитат децата од "ужасните" кукли. И на неколку луѓе им беше доделена едноставна аналогија помеѓу падот на популарноста на Барби и појавувањето на нови кукли на пазарот, кои тие почнаа да ги купуваат наместо неа и кои по изглед не се разликуваа многу од ѕвездената русокоса.
Среќно детство со право играчки
Се разбира, играчката е одредена слика, дефиниција, фокусирајќи се на што детето учи да живее емоции и да гради односи. И ако оваа слика себе носи неточна порака, на пример, агресивна или сексуална, тогаш родителите треба да бидат внимателни. Но, на пример, во однос на истата Барби, прашањето за нејзиното негативно влијание врз девојчињата е прилично контроверзно.
Прво, самата кукла и нејзиниот безгрижен живот одекнуваат на сликите на бајките принцези. Но, ниту Снежана ниту Rapunzel, од кои секоја има атрактивен изглед и го чека својот принц, не ја обвинува наметнувањето на искривени слики. Можете дури да кажете дека Барби е модерна интерпретација на убава принцеза. Второ, главната алатка која влијае на појавата на личноста на детето е во поголема мера не самата кукла, туку игра со неа. Истата слика на Барби, исто така, може да се користи за да ја интересира ќерката со шиење или готвење. Како опција, постојат многу видео игри во кои познатата русокоса учи не само за мудроста, туку и за другите важни "женски" случаи. Примери за такви игри може да се најдат тука. Трето, немојте да бидете мрзливи да си играте со детето и да му објасните едноставни вистини. Играта е идеална активност за учење и контрола на процесот на развој. Заклучокот се сугерира: не е играчка - злото, туку значењето што го внесуваме во него. Разговарајте со децата и научете ги да ја разликуваат реалноста од имагинарни слики од детството. И тогаш нема играчки да ги повредуваат вашите деца!