Како да се најде златното значење? Како да се всади дисциплина кај децата, за да не се претера? Нашата статија ќе биде посветена на ова. Да почнеме со тоа, ајде да дознаеме зошто е неопходно да се всади дисциплина кај децата, што и да е? На крајот, нема луѓе сосема слични едни на други, постојат во светот и полн со самрак, но тие живеат, како, па дури и често се сосема задоволни со себе. "Но, не!" - контрадикторни психолози.
Постојат најмалку неколку причини зошто е неопходно да се всади дисциплина и точност кај децата. Прво, се развива почитувањето на редот. Се докажува дека размислувањето на детето се состои од тоа што се развива со регулирање на сè што се добива само во видното поле. Во случај тој стабилно да го набљудува нарушувањето околу себе, тогаш неговото формирање успорува. Второ, мора да научиме да живееме во цивилизирано општество. Во текот на вашиот живот, вашето дете ќе мора да се соочи многу пати во ситуации кога е неопходно да постои едни покрај други со други луѓе. Понекогаш, тој самиот ќе биде иритиран од нормите на редот и дисциплината кои не биле всадени во детството. Бидејќи кај возрасно лице веќе се случува на ниво на инстинкт, и на вашето дете ќе биде многу тешко да ги преземе неопходните основни вештини за почитување на редот.
Подигнувањето, родителите од мали години се обврзани да им ги пренесат на децата дисциплинските норми.
Совети за најлесно и најлесно воспитување.
Кога му давате наредба да направите нешто, мора да ја формулирате реченицата на начин кој не изгледа како налог. На пример: "Ми треба вашата помош. Бидете љубезни, молам, одвојте ги чевлите од вратата ". Главната точка во дадената ситуација е барањето за помош.
Кажете им на децата добро однапред дека тие треба да се подготват за наведената професија (на пример, за вечера) за пет минути.
Дајте им на децата максималниот број на опции за избор. Ако не одат на трпеза, информирајте ги децата дека имаат избор кога ќе дојдат: по две минути или три. Ако намерно го провоцираат и го тестираат трпеливоста, не давајте договор за промена на овие можности. Но, ако децата нудат алтернатива, што е сосема дозволено, тогаш на прашањето дали можат да дојдат на вечера, тогаш како да ги исчистите играчките, не заборавајте да дадете согласност за тоа.
Секој пат, нека децата ја разбираат и објаснат јасно зошто ви треба оваа или онаа задача што треба да се изврши.
Дајте им само една нарачка за одреден временски период, така што тие не се чувствуваат збунети и не се совладани од прекумерно голем број задачи.
Разговарајте со вашето дете.
Зборувањето со децата секогаш треба да биде почитувано. Нека заедно со тебе ги ценат лошите и добрите дела. Вашиот разговор не треба да биде во форма на убедување, туку само да го притиснете детето на идејата дека тој самиот извлекува заклучоци. Исто така, обидете се да го научите вашето дете да донесува одлуки за активности или неактивности во сите видови ситуации.
Под никакви околности, под никакви околности, не ги понижувајте децата!
Објаснете им на децата зошто во секој конкретен случај е неопходно да се дејствува на одреден начин, а не на друг начин. Но, во исто време, гледајте што велите, објаснувања како "затоа што сакам толку многу" или "затоа што е толку неопходно" слабо, и можеби тие воопшто нема да го убедат детето. Многу деца не ги толерираат наредбите и едноставно можат да почнат да се држат настрана од комуникација со вас.
Доверливи разговори, уверување, дијалози на еднакво рамниште, секогаш ќе ви помогнат да стекнете авторитет од дете.
Не користете тон за миење. Секогаш држете ги вашите ветувања.
Во разговор со децата, разговарајте заедно што ќе мора да преземат одмазнички мерки за нивното непријатно однесување. На пример, велат: "Имате начин да фрлате работи околу куќата, и секогаш мора да ги надминам. Што ќе правиме со ова? Можеби и самиот ќе ми понудиш решение, што да правам ако не ги исчистите работите? "Со постигнувањето заеднички договор, во иднина, без да замине од принципите, одржувајте го договорот постигнат заедно.
Немојте да го пропуштате моментот и да забележите кога вашите деца добро работат, не заборавајте да ги фалите за одговор на вашите очекувања. На пример. Можете да кажете "Драго ми е што ..." или "Среќно е што ...".
Задржи ситуацијата под контрола.
Обидете се да симулирате ситуација така што детето ќе го репродуцира очекуваниот модел на однесување: "Саша, лошо е да се шеташ низ собата во улични чевли. Покажи ми, молам, како да дејствува во овој случај. " Детето ги соблекува чевлите. "Ви благодарам, бев сигурен дека можете да го направите тоа. Тоа е подобро ".
Ве советуваме да застанете со било какви бројки (на пример, ѕвездички, кругови) или распоред каде што ќе бидат направени белешки за правилното однесување на детето за време на поставеното време. Во исто време, мора да поставите услови дека кога ќе се напише бројот на овие белешки напишани од вас, децата може да добијат дополнително охрабрување, на пример, одење, патување некаде или купување на играчка што детето сака долго време. Ова е добар и долгоочекуван метод за контрола над однесувањето.
Во никој случај, не се откажувајте од вашата намера да им дадете дисциплина на децата. Не се повлекувајте, дури и ако сметате дека немате доволно сили за да ги извршите плановите за самоорганизирање на децата. Во спротивен случај, децата брзо ќе сфатат дека апсолутно не треба да ги следат правилата, бидејќи постојано се менуваат.
Овие совети се ефикасни ако сте сами, следејќи го редот во куќата и покажете максимална концентрација и уредност. Мислењето за дисциплина може да се формира дури и за мали работи: ако нешто се земе, ставете го на свое место, или секогаш затвори сè што сте го отвориле претходно. Само контролата врз себе и детето ќе помогне да се постигнат посакуваните резултати.