Родителите на адолесцентите треба да разберат:
- ненадејни промени во расположението на детето;
- чудни хоби;
- ексцентрично однесување;
- нов лексикон;
- понекогаш намерно неуспешни претпријатија.
Родителите и адолесцентите, со цел успешно да ја преживеат адолесценцијата, треба да имаат добра идеја за тоа како да ги решат проблемите и критичните ситуации на оваа возраст.
Невозможно е да се решат проблемите на адолесценцијата без тешкотии. Во тоа време, секој човек од семејството на другите почнува да гледа на нов начин, така што секој треба повторно да се запознае. Како оваа фаза поминува во вашиот живот зависи од тоа што точно преовладува во семејството - стравот или љубовта.
Сите родители нервозно го чекаат адолесценцијата што им се приближува на нивните деца. Нивната возбуда е предизвикана од сеќавањата за нивната адолесценција и страшни приказни за зависност од дрога, алкохолизам, сексуална перверзија, злонамерни хулиганизам на оваа возраст.
Решавањето на тривијални и сериозни проблеми зависи од тоа дали ги познаваме алгоритмите за решавање на овие проблеми. Ако го знаеме излезот од оваа ситуација, половина од предметот е веќе направено.
Гледајте го вашето дете и дознајте какви добри дела ги прават неговите раце и не заборавајте да го фалите и да му кажете дека ви се допаѓа некое од неговите дела и дела.
Експлозија на енергија.
Промените што се јавуваат во телото на дете од адолесценција се поврзани со експлозија на енергија. Со оваа енергија неопходно е внимателно да се справи, тоа бара здрави, сигурни начини на изразување. Многу е корисно за ова да прават физички вежби, односно да играат спорт. Тинејџерите се полни со инспирација. Тие не се негативци, тие се обични луѓе кои се обидуваат да научат како да живеат во возрасниот свет, но не се уверени во своите способности.
Најверојатно возрасните најмногу се вознемирени од енергијата и активноста на адолесцентите. Алармирани и исплашени родители ги опкружуваат своите деца со различни забрани. Но, во овој случај, потребно е спротивното. Адолесцентите треба да покажат начини за интелигентно спроведување на нивната енергија. Во исто време, важно е да ги разберат и да ги сакаат своите родители.
Само кога некое лице се третира како поединец и го цени, само тогаш може да се очекува вистински промени.
За да ги поставите темелите за идните промени во односот со адолесцентот , можете да го сугерирате следново:
Вие сте родител.
1. За да ти разбере тинејџер, мора јасно да му кажеш на своите стравови и стравови.
2. Мора да покажете што сте спремни да ги слушате и разберете. Но разбирањето не значи простување. Разбирањето може да создаде солидна основа, врз основа на која ќе може да се градат врски со тинејџер во иднина.
3. Треба да разберете дека тинејџерот не мора да го следи вашиот совет.
Ти си тинејџер.
1. 1. Сите искрено би требало да зборувате за она што се случува со вас, и направете го тоа така што ќе ви се верува.
2. 2. Исто така, треба да зборувате за вашите стравови и да знаете дека ќе бидете сослушани без судење и критики.
3. 3. Мора да им објасните на родителите на она што сакате да го слушате, но тие не дадоа совет додека не ги прашате за тоа.
Многу возрасни лица во нивниот однос со тинејџер се обидуваат да "блефуваат", односно покажуваат дека се добро обучени за ова прашање, но во реалноста тоа не е така. Не постапувајте вака, бидејќи во повеќето случаи тинејџерите чувствуваат дури и најмалата невистина.
Родителите треба искрено да ја признаат својата неспособност и незнаење, а доверба во врска со тинејџер може да се појави само во овој случај.
Адолесцентите и родителите можат да соработуваат врз основа на заеднички интереси.
Дозволете ни да дадеме пример. Момчето не посетувало училиште. Родителите безуспешно го убедија, па дури и заплашуваа. Самите родители немаат целосно образование и сакаат да направат нешто, но дека синот го примил. Тоа е, тие сакаа да му дадат нешто што и самите не го добија. Со нив се вршеше психотерапевтско работење, при што се појави доверба меѓу син и родителите. Се покажа дека секој има иста цел - момчето треба да добие образование. И стравот на родителите им стана јасен на синот, почна да им верува и ги испрати сите свои напори да учи, но не затоа што беше принуден да го стори тоа, туку затоа што сакаше да учи.
Правила на играта.
Растејќи се, тинејџерите очекуваат мудар совет од своите родители, но за тоа е потребна взаемна доверба. Детето нема да им верува на оние кои се неискрени со него. Искреноста и чесноста се најценети. Возрасните не смеат да преминуваат одредени односи со децата. Секој треба да го знае своето место. Покрај тоа, секој треба да ги почитува нормите на човечката комуникација. Секој од нас треба да има право на свој личен живот.
Возрасните, со цел да заработат почит од адолесцентите, мора да ги исполнат своите ветувања. Ако не сте сигурни дека можете да го исполните ветувањето, не го давајте. Бидејќи ако ги прекршите вашите ветувања, можно е детето да се оддалечи од вас и да престане да ве верува.
Друштво на врсници.
Тинејџер претпочита општество на неговите врсници. Ова е природно и не значи дека тој го отфрла или напушта семејството. Врсниците во овој период играат голема улога во животот на тинејџерот отколку родителите. Затоа, мајката и таткото со пријатели на нивните деца мора да најдат заеднички јазик и да престанат постојано да го следат нивното дете. Родителите треба да бидат мудри учители за детето, кои се секогаш подготвени да му помогнат. И во овој случај, можете да го задржите почитувањето и врската меѓусебно.
Ако ти се надева тинејџер, тогаш ќе стори сé што е во ваша моќ. Но, ако вашата врска не успее, тогаш не можете да постигнете ништо според вашите барања, но само меѓу вас ќе се појави непробоен ѕид на отуѓување и недоразбирање.
Како адолесцентите се однесуваат на нивните проблеми.
"Ми треба некој кој, без критики, може мирно да слуша и да ми помогне да се разберам. Ми требаат љубовни раце што ќе ме смируваат. Ми треба место каде што можев да плачам. И ми треба некој кој секогаш ќе биде таму. Покрај тоа, ми треба некој кој јасно и гласно кажува "Стоп! ". Но, луѓето не треба да ме потсетуваат на моите глупости и да читаат предавања. Јас знам за нив и се чувствувам виновен ".