Но, сериозни грешки, кои може да го уништат целиот процес на образование, треба да се избегнуваат со сите средства. Тука ќе ги разгледаме случаите кога родителите прават такви непростливи грешки, и обидете се да дознаете како да не ги признаете.
Можеби најсериозните грешки на родителите во воспитувањето на децата вклучуваат неможност да се живее со детето во добри односи. Колку често дејствуваме само со дисциплински методи, бараме безусловно поднесување, се иритираме, викаме, навредуваме. Ние се стремиме да ги направиме децата посложени и послушни, сакаме да ги видиме удобно и не сакаат да се развиваат креативно и да придонесуваат за креативниот развој на нивните деца. Но на детето најмногу е потребно топлина и разбирање од нас, да не се држиме за дисциплина!
Многу грешки на родителите се случуваат затоа што мајката или таткото не сакаат да ја земат предвид физиологијата или психологијата на детето. Колку е лесно да ги отпишете сите специфичности! И со цел сериозно да ги разберат причините за несоодветното однесување, ќе преземе напор. Покрај тоа, за да се елиминира конфликтот ќе треба да покажат повеќе и neduzhennuyu фантазија. Значи, во ситуација на каприциозното однесување на детето на улица, наместо хард команден тон и иритација (вообичаената реакција на возрасно лице, бидејќи детето прави бучава на јавно место!), Може да го одвлекувате детето со бајка. Му кажуваше една фасцинантна приказна во неговото уво, подобро е да зборувате мирно, непристапно, па дури и намерно весело тон. Ваша задача не е да подлегнете на расположението на трошка. На неговата иритација (која обично е предизвикана од вистински замор, нервозна надморска височина), подобро е да се одговори со воздржаност и смиреност. Тогаш вашите напори ќе бидат наградени, и конфликтот ќе биде исцрпен. Инаку, расположението на сите ќе се влоши, а добри односи во семејството ќе попуштат.
Со тоа што ќе покаже издржливост во таква ситуација, вие, меѓу другото, ќе го покажете на детето норма на однесување во која било конфликтна ситуација. И верувајте ми, ако вашата реакција е секогаш таква, смиреноста и самоконтролата исто така ќе станат својства на карактерот на вашето дете во иднина. Впрочем, најлесно е да се едуцираат децата преку повторени практики на однесување во секојдневниот живот. Моќта на примерот секогаш функционира. И иако децата се однесуваат лошо за лошото однесување, добри примери се исто така многу ефикасни. Има прекрасни семејства каде што децата се едвај образовани со зборови и нотации, но децата од детството гледаат пристоен и чесен работен век за своите родители. Како резултат на тоа, тие ги апсорбираат двата примерока на однесување без конфликт, и практиката на работа, и без многу напор, главните резултати од воспитувањето се постигнуваат успешно.
Невозможно е да не се земе предвид во образованието на децата природата на врската меѓу самите родители. Типична грешка е желбата да се види послушноста кон нечија родителска реч, каде што жената не му се покорува на сопругот, а мажот не ја слуша својата жена. И првата околност има неспоредливо поголема важност за воспитувањето на децата од второто. Ако во главните прашања преовладува семејната согласност, ако сите нивни спорови за возрасни се обидат да се решат конструктивно, тогаш детето природно го учи вистинското однесување во здраво семејно опкружување.
Грешките на родителите, како што е недостатокот на морално воспитување, имаат негативен ефект врз децата. Децата чувствуваат потреба да формираат точни идеи за тоа што е дозволено, што не е, тие мора да ги чувствуваат границите на доброто и злото. Во современи услови тоа значи дека родителите мора да ги филтрираат што моралните вредности детето учи од книги, филмови, играчки и компјутерски игри. Подобро е да се избегнат какви било форми на насилство на екранот и детските игри - така што детето ќе го задржи негативниот став кон оваа страна на животот и не ги репродуцираа во реалноста. Впрочем, колку често се бришат границите на перцепцијата на доброто и злото кај децата, и тие почнуваат да ги перцепираат мрачните и зли ликови како позитивни херои, а доброто ги сметаат слабите страни.
Меѓу сериозните грешки во воспитувањето на децата е дозволивост. На крајот на краиштата, за психата на детето, сите екстреми се штетни - и прекумерната строгост и премолчена. Вие не може да поттикнете лошо однесување, дури и од желбата да не се донесе конфликт кон луѓето. Подобро е да се даде јасно чувство за границите на прифатливо однесување на децата отколку да се поправат направените грешки и да се реконструираат веќе усвоените облици на однесување на детето.
Вреди да се одбележи дека децата често ги искусат возрасните за силата. И ова се случува во детството (почнувајќи околу една година - еден и пол), и во предучилишниот период, и во училишна возраст. Во секоја фаза детето е подготвено и спремно да апсорбира одреден сет на норми на однесување во општеството - оние што тој е способен да ги апсорбира. Одговорот на возрасниот на таков "тест за карактер" секогаш мора да се базира на воздржаност, јасност на барањата за детето и демонстрација на позитивен став кон него (дури и во контекст на негативната проценка на специфичното однесување на детето).