Слух
Слушајте ги бебињата уште во матката, По раѓањето, перцепцијата за звукот е подобрена, а новороденото почнува да слуша звуци, ја чувствува врската помеѓу слухот и визијата. Значи, веќе две-месечно дете може да ја сврти главата кон изворот на звукот. Органот за слух е целосно формиран само со 10-12 години. Така, надворешниот аудитивен канал на новороденчиња е многу пократок од оној кај постарите деца и се менува позицијата на тимпаничната мембрана.
Мирис
На возраст од неколку дена до еден месец, бебето веќе може да го разликува гласот на мајката од гласовите на другите жени и, уште повеќе изненадувачки, дури и може да реагира на нејзиното име ако мајката јасно го изговара. Така, "по уво", детето визуелно ја препознава мајката и прво "ги сака ушите". Сослушувањето на новороденчето е доволно чувствително, а дупчините мембрани се кревки, па затоа не вреди да се зборува гласно со него, правејќи бучава. Грижете се за неговите уши: зборувајте со него тивко, но со различни интонации, вклучете мелодична, тивка музика (најдобро од сите жици), ѕвони го со ѕвонче или ѕвонче, менувајќи го растојанието и насоката на звукот. Носот на бебето, се разбира, мора да биде заштитен од остри мириси и повреди и внимателно да ја следи состојбата на назофаринксот. Нарушувањето на назалното дишење и миризбата влијае речиси на целото тело: на кардиоваскуларните и респираторните системи, на мозокот и другите органи. Затоа, доенскиот ринит е опасна работа и мора да се третира на првите знаци на слабост.
Вкус
Рецепторите за вкус кај новороденото, како кај возрасни, главно се наоѓаат во оралната мукоза, главно на јазикот. Веќе на првиот ден од животот, бебињата покажуваат вкус чувствителност и сакаат слатка течност во тоа што тие немаат вкус (а камоли горе и кисело). Затоа мајчиното млеко е толку слатко. Јасно е дека медицинската сестра треба да избегне дури и најлесниот алкохол, зачинети јадења и зачини - бебето очигледно не ги цени овие вкусови. Или можеби се откаже од сите. Затоа, главниот совет за доење не е да експериментирате со сопственото мени. Постепено се развиваат сензациите на вкусот и каков вид на храна ќе го претпочитаат вашето бебе, главно зависи од возрасните. Со почетокот на комплементарно хранење, неопходно е да се развијат овие вештини, прилагодувајќи се не само на слатко, туку и на други нијанси на вкус. И уште еден интересен факт. Излегува дека во смисла на вкус, ние сме многу инфериорни во однос на животните. Човек забележува само една десетина од она што е достапно за "нашите помлади браќа". Бројот на рецептори за вкус кај луѓето е само 3.000. Кравата има 35.000 од нив, а антилопата има 50.000! Но, постојат суштества на земјата кои се "целосно лишени од вкус" - ова е, чудно, китови. Воопшто немаат рецептори за вкус.
Допрете
Кожата е исто така орган на сетилата, и многу важно. На детето му е потребен допир на мајката - без нив невозможно е да се формира здрав нервен систем. Од раѓање, секое бебе има рефлекс кој се фаќа, што од ден на ден станува пофокусирано - тоа е со помош на допир дека бебето ја истражува формата, големината, текстурата и температурата на предметите. За 2-3 месеци детето веќе знае како да стигне до објектот и да го допре, на пример, за да ја разниша играчката што виси над креветчето. Ова е исто така посебна фаза од нејзината еволуција! Месец на 4, тој веќе со сигурност ги зема рацете на играчките. Затоа, за неговите тактилни сензации да бидат поразновидни, нека се справи со различни предмети: меки, мазни, груби, големи и мали. Само запомнете дека допирот не е ограничен, тој дефинитивно ќе ја провери играчката и вкусот - па бидете внимателни! Кај новороденчето, формирањето на церебралниот кортекс сè уште не е завршено, се развива во процесот на активна работа. Бебето секој ден е толку зафатено што постојано ги анализира и сумира своите сетилни откритија. Секое ново искуство ги зближува своите чувства и обезбедува дополнителни информации. Затоа мозокот на бебето има различни импресии: аудитивни, визуелни, миризливи, тактилни, вкусни. Експертите веруваат дека задоволувањето на потребите за информации е исто толку неопходно за развој како храна и спиење. За 3-4 години сега децата со развиена визуелна перцепција почнуваат да цртаат, со аудитивни - комуницираат поактивно.