Интересен часовен час за Денот на космонаутиката - за учениците од 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 часови - Идеи за одржување часовен час за Денот на космонаутика со презентација за 9, 10, 11 класа

Направете часовен час посветен на Денот на астронаутиката, фасцинантен за учениците од сите возрасти, само ќе бидат соодветно избрани теми за дискусија. Ако за деца од 1, 2, 3, 4 класа повеќе како фасцинантни приказни што им овозможуваат да се запознаат со космонаутиката, тогаш малку познатите факти ќе бидат покорисни за учениците од средните 5, 6, 7, 8 часови. Тие веќе знаат малку за просторот, неговиот развој, па затоа ќе сакаат да научат повеќе нови податоци. Можете да поминат часови по часот на Денот на космонаутијата преку поддршка на приказната со визуелизација. Едноставна презентација е одлична за зајакнување на обичен текст. Таквите презентации можат да бидат подготвени од самите наставници и од учениците од високите 9, 10, 11 одделение.

Како да поминете интересен часовен час за 1, 2, 3, 4 часови на Космонаутичкиот ден?

За мали деца кои учат во основните часови, потребно е да се изберат едноставни и интересни теми. Ова може да биде приказна за првите космонавти, колку долго и зошто животните биле испратени во вселената. Важно е да се обрне внимание на демонстрацијата на забавни вселенски објекти и мали макети. Затоа, за час на часот до Денот на астронаутијата за ученици од основно училиште, можете да подготвите и презентации, постери или ѕидни весници и мини изложби.

Интересни теми за дискусија на часовите по час на Денот на астронаутиката во 1, 2, 3, 4 класа

Децата од 1, 2, 3, 4 класа треба да ги раскажат основите на астронаутиката. На пример, појавата на галаксии и нашата планета, ги опишуваат разликите на небесните тела. Ќе биде многу интересно за нив да слушаат и приказни за тоа како студиите се спроведоа на почетокот, како се сменија за денес. Не помалку интересна за учениците ќе слушнат интересни информации за следните теми:

Комети, астероиди.
Историјата на формирањето на планети, "живот" на ѕвездите.
Најпознатите истражувачи на вселената.
Посебни карактеристики на вселенското летало (за класи 3 и 4 може да обрнат внимание на правилата за нивно лансирање, лет, враќање на земјата).
Модерни сателити.

Дополнување на вообичаената приказна може да биде мал филм за истражување на вселената. Пожелно е самиот наставник со интерес да им каже на сите избрани предмети или луѓе. Конструирањето на описи треба да биде во јасни и едноставни текстови што децата потоа можат да ги дискутираат.

Идеи за часовен час за учениците од 5, 6, 7, 8 одделение за Денот на астронаутиката

Во средно училиште, студентите веќе знаат за истражување на вселената, познати космонавти, па затоа треба да се запознаат со сосема нови теми. Затоа, за да поминат час час, посветен на Денот на астронаутиката, треба да биде забавен и опуштен. Пожелно е децата да содржат интересни мини-извештаи. И можете дополнително да ги гледате со современи документарци за просторот и астронаутите.

Кои теми за дискусија може да се понудат на час на часот до Денот на космонаутијата во 5, 6, 7, 8 одделение?

Традиционалните теми, кои ја разгледуваат хронологијата на достигнувањата на истражувачите, астронаутите треба да се избришат. Современите ученици слушаат со голем интерес за приказните за нешто ново и неистражено. На пример, тие можат да кажат забавни факти за животот и работата на Валентина Терешкова или за тоа како слетувањето и првите денови на животот на земјата Гагарин поминаа по летот. Можете исто така да ги разгледате таквите "нестандардни" теми:

историја на песни за космонаути и истражување на вселената (на кого, кој е посветен на настанот);
податоци за слабо познатите делови од галаксијата (на пример, приказната за црните дупки или далечните планети);
дискусија за условите за создавање на нови галаксии, ѕвезди и ѕвездени маглини;
разгледување на нови можности во истражување на вселената.

Извршувањето на мала размачка помеѓу студентот ќе овозможи не само да разговараат за сите опишани теми и други области, туку и да дознаат колку се заинтересирани учениците во такви настани. Почнувајќи од добиените податоци, наставникот по физика и астрономија брзо и лесно може да се подготви за следните лекции. Или тој ќе може да избере нови теми за дискусија следната година. Важно е, без оглед на возраста на учениците, да се користи за приказната само заверени и тековни информации.

Класа час во 9, 10, 11 класа посветен на Денот на астронаутиката - изготвување на презентации

Комуникацијата со средношколци на темата на нивните извештаи може да се надополни со квиз и сесии за КОЛЕКТИВНО напад. Но, со колоритна презентација ќе биде многу полесно да се пренесат информации на учениците и да се привлече нивното внимание на говорот на наставникот. Но, на компилацијата на видео и текстуална колекција треба да се пристапи со посебно внимание: внимателно избирање на материјали и нивно уредување меѓу себе.

Видео пример на презентација за час на часот за Денот на космонаутика во 9, 10, 11 класа

Во предложениот пример, наставниците и самите ученици можат да видат пример на презентација која може да биде презентирана во час на час посветен на Денот на астронаутиката. Некои идеи можат да се научат од него и за да се направи квиз.

Кои задачи треба да им се припишат на учениците од 9, 10, 11 клас на часот на часот посветен на Денот на астронаутиката?

И наставникот и учениците треба да се грижат за интересен час на час. Затоа средношколците можат да ги извршуваат следниве задачи:

подготвува интересни извештаи (на пример, им нуди на учениците од средните училишта листа на теми или понуда да ги избираат сами);
состави списоци од најпопуларните студии / настани во космичкиот свет / астронаутите;
создаде разнобојни презентации за претставување на вселенски бродови или опис на внатрешната опрема на бродовите.

Ако презентацијата на презентацијата и извештаите се добро подготвени за организираниот час на Денот на космонаутиката, ќе биде когнитивно и корисно да не се произведува руда. Затоа, можете да ги делите децата во групи и да им доделите тимска задача. Групата, која според мислењето на соучениците, најдобро ќе се справи со задачата, може да даде стимулативна награда. Интересно е да се помине часот по часот на Денот на космонаутика во сите класи на училиштето, без оглед на возраста на учениците. На пример, во почетната 1, 2, 3, 4 класа можете да ги кажете основите на астронаутиката. За средните класи 5, 6, 7, 8, општите дискусии со соучениците и наставникот за нови откритија и можна иднина во оваа област се посоодветни. Децата ќе можат да ја изразат својата гледна точка и да споделуваат важни информации. Но средношколците од 9, 10, 11 класа ќе можат да подготвуваат прекрасни извештаи, презентации и презентации. Нивните исцрпни приказни може да се надополнат со интересен квиз или мини-конкуренција на експерти.