Точно образование на деца од една година

Често младите родители немаат поим како правилно да го едуцираат своето дете, чија старост достигна 1 година. Сите деца на возраст од 11-12 месеци се наоѓаат на пресвртница - "кризата на првата година од животот". Детето во овој период ја манифестира својата независност, често ги организира хистериите, почнува да плаче, престанува да ги послуша родителите кога тие даваат совети или бараат нешто.

Однесувањето на детето во текот на втората година од животот бара постојано следење на возрасните, бидејќи сеуште не е стабилно и треба да се нормализира. Затоа, родителот во ова време треба да му даде на детето колку што е можно повеќе време за да го одржи детето во добро расположение.

Едукацијата на децата на оваа возраст е поделена на следните делови:

Едукација на културни и хигиенски навики

Ова вклучува перење, облекување, спиење, јадење и гледање.

Едукација на културата на активност

Ова вклучува почитување на редот, играње вештини со различни играчки, режим, внимателен однос кон нештата и играчките, учење за разбирање на барањата на возрасните, стекнување почетна вештини за работа.

Едукација на култура на комуникација

Ова вклучува не само комуникација со деца, врсници, туку и со возрасни.

Детето научи да оди, затоа се чувствува независно. Овој факт треба да го разберат сите родители. Детето шета низ куќата, каде што сака, извлекува атрактивни и светли предмети што го интересираат, честопати ги обидува не само за нежност, туку и за вкус. Со забрана на детето да оди некаде, да земе некои кревки предмети и / или работи, го прави нервозен и лут. Ако не сакате кристално вазна, кревки фигурини, парфеми, сенки, детергенти, козметика (и други работи) да падне во рацете на детето, однесете ги од него. Извадете го од љубопитното дете на горните полици или на друго безбедно место за сите тепачки и опасни предмети. Нека детето тивко минува низ просториите без викање на мајката: "ова не може да се допре".

Одење на улица, исто така, не треба да се одржи под постојано влечење, забрани на детски шега. Сите деца сакаат да се збркаат и да играат во песокот, освен тоа, тие сакаат да се тушираат, тие треба да допрат сè со рацете, па зошто детето треба да му биде забрането да го прави она што е интересно за него?

Нема ништо лошо во тоа што детето гуши и / или допира друго дете. Интервенцијата на мајката (добро или тато) е потребна кога детето се обидува да му нанесе повреди и / или да погоди друго дете. Во овој случај, мора да се преземат итни мерки за да се потиснат дејствата на детето. Постојано објаснете на детето што можете да направите, и што не, како треба да се однесувате дома, на улица, во песокот. Во овој случај, тонот на мајката треба да биде мек и љубовен, а не нарачување и императив.

Ако информациите се претставени во форма на игра и со љубов, тогаш детето ќе го доживее. На пример, детето лесно може да се стави во кревет, ако го прави тоа на игрив начин: нека детето е лисица (зајакот), а креветчето ќе биде лисица-дупка (зајаци). Играње дете не само што може да се стави на спиење, но исто така и да се хранат, да се искапат.

Не можете да викате на детето, но не можете да одите на хистерики или викање. Мора да бидете тешки и конзистентни, но не сурови. Сè треба да биде умерено.

Дете плаче, не сака да оди во кревет, не сака да се облекува? Потоа одете на колена за да се израмни со растот на детето и смирено да му објасните на детето дека треба да се направи. Тоа не е достоен за тоа во овој случај да викаат на детето и да го казнат. Ако подлегнете на хистериите и плачете вашето дете, тогаш тој ќе го разбере ова, и секогаш ќе ги бара неговите солзи и хистерии.

Често, родителите бараат од своето дете она што не го забележуваат. На пример, тие го учат детето да ги мие рацете секој пат по улицата, но не се мие. Како, во овој случај, детето со задоволство ќе ги мие рацете ако родителите не го направат? Во сè, покажи му на детето пример, а потоа побара од него: преклопно уредно заедно со детската облека, собирајте расфрлани играчки во кутијата.

Децата на возраст од една година воопшто ги имитираат своите родители, се обидуваат да го имитираат нивниот стил на однесување, разговор. Затоа родителите за нивното дете треба да бидат добар пример.