Кризата од 3 години во развојот на детето

Кризата игра клучна улога во формирањето и развојот на поединецот. Кризи на рана возраст се од особена важност, а една од главните е кризата од 3 години во развојот на детето. Истражувачите кои студираат ментални процеси сега или века, забележуваат дека еден сегмент од 2 до 4 години е еден од најсветлите, најважни и критични периоди во животот на една личност. Критична точка, или криза, исто така е природна сцена, витален неизбежен процес во развојот на личноста, што доведува до промени во однесувањето и во поглед на светот. Ова е еден вид чекор за транзиција кон нова животна фаза, ова е почеток на нов сегмент од патот на животот.

Кризата од 3 години е една од најважните во развојот на детето. Во тоа време детето јасно почнува да сфаќа дека е посебна, независна личност, почнува да го применува заменката "јас", индивидуализира себеси. Во овој период, општествените односи на детето со возрасните почнуваат да се менуваат. Кризата најчесто е комплицирана од фактот дека породилното отсуство продолжува и на бебето останува дадилка или се обидува брзо да се идентификува во градината.

Многу родители забележуваат дека до тригодишното однесување на детето стана неподносливо, не се покорува, се обидува да стори сé што е на свој начин, вели "не" на секој чекор, е каприциозно и може да фрли бесчест.

Карактеризира со кризата од 3 години, присуството на одредени симптоми. Психолозите идентификуваа неколку основни знаци кои го карактеризираат присуството на вашето бебе е криза со тригодишна возраст.

Во кризниот период - ова е една од највпечатливите карактеристики на природата. Дете тврдоглаво од било која причина, исто како и тоа. Неговиот главен стремеж во овој период е постигнување на потребното, а не посакуваното. Ако мајката го повика детето да јаде, ќе рече: "Јас нема да одам", дури и ако сака да јаде.

Родителите, обидувајќи се да подигнат послушно дете, се обидуваат да го "пренасочат", да му нареди, да извршат притисок врз бебето. Ова однесување е далеку од најдобар излез од оваа ситуација. Детето, обидувајќи се да се рехабилитира, ќе предизвика уште повеќе такви ситуации, обидувајќи се да го покаже своето "јас".

Се манифестира во желбата на бебето да го направи спротивното, дури и против неговите желби. Понекогаш родителите не го послушаат детето како негативизам. Кога детето не му се покорува на своите родители, тој постапува како што сака, задоволувајќи ја неговата желба. Со негативизам, тој оди против самиот себе. Негативизмот обично се појавува само кај родителите и блиските луѓе, странските странци, детето се поклонува, се однесува смирено и лесно.

Понекогаш негативноста на детето изгледа смешно: толку силно го изразува своето несогласување што, укажувајќи на кучето, вели: "не е куче" или нешто слично во овој дух.

Детето почнува да ги изразува сите видови протести, не само против сопствените желби и волјата на неговите родители, туку и против постојниот начин на живот. Тој протестира против усвоените правила, не се согласува да ги извршува вообичаените акции (не сака да ги мие забите, да се измие).

Ова е желбата самостојно да ги извршува сите активности и операции, и покрај фактот дека тој нема вештини или сила да ги исполни.

Многу често детето е забрането да го направи најголемиот дел од операциите - ова не треба да се направи, нека детето се види за себе дека е надвор од неговата моќ.

Ова се карактеризира со фактот дека детето, кое вчера изрази љубов и љубов кон родителите, блиски луѓе (дедовци, баби), денес почнуваат да ги нарекуваат различни лоши и навредливи зборови. Тој, исто така, престанува да ги сака своите омилени играчки, тој започнува да ги нарекува имиња, а понекогаш и фрлаат, се распаѓаат, солза.

За време на кризата, однесувањето на бебето е непредвидливо, импулсивно и насочено главно негативно. Тој е мал уништувач кој се обидува да ги контролира своите родители на секој можен начин, да ја брани својата гледна точка, сака неговите желби да се исполнат. Со детето, често се случуваат хистерики и остри промени во расположението.

Што прават родителите за време на кризата 3 години?

Кога станува збор за кризата од три години, ова треба да се сфати како промена во однесувањето на детето, кое може да се случи во период од 2 до 4 години. Не постои конкретен временски период за манифестирање на кризата, кога детето ќе го стекне потребното знаење за знаењето, кога ќе почне да размислува за индивидуализација и самоопределување, ќе се појави соодветно однесување.

Потребно е да се има трпеливост, да се размислува само за доброто. Впрочем, ако бебето не ја помине оваа криза во развој, тогаш неговата личност нема да биде целосно развиена. Пресвртна точка е потребна и за детето и за родителите, кои треба да ја променат својата гледна точка за детето, да го доживуваат како поодговорно и возрасно лице.

Помош за надминување на кризата може да трпи, љубов и вера во способноста на бебето. Треба да останете смирени, и покрај сите специфичности и хистерии на детето. Бескорисно е да се докаже или објасни нешто за плач и вреска дете, треба да ја напуштите собата ако сте дома или да ја одземете од луѓе ако сте на јавно место. Во отсуство на гледачи, детето се смирува, бидејќи нема никој да ги прикажува своите концерти.

Не е неопходно да се биде премногу авторитарен во образованието и не можете да дозволите детето да ве удри. Секогаш обидувајте се да се согласите, дајте му на албумот алтернатива, заедно да дојдете до заедничка одлука. Вашето бебе е веќе личност, тој почнува да го сфаќа ова, со својот пример да му покаже дека една зрела, возрасна личност секогаш ќе најде решение за секој проблем и заеднички јазик. Впрочем, твојата родителска задача е да се развие една зрела, хармонична личност, а не послушна и ловена кај сите луѓе.